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能力提升——《亚非拉国家的新发展》

一、单项选择题

1.印度政治理论家梅达断定：“各个社会都有其自身的发展规律支离破碎的印度社会不能以西方社会为榜样加以改造。印度必须找到适合自己民族特殊情况的建设和发展战略。”这一观点（）

A.坚持独立发展拒绝东西交往

B.坚持民族主义维护国家权益

C.过分夸大了意识形态的对立

D.倡导经济全球化深入亚非拉

2.非洲国家边界的44%是按经线或纬线划分的：30%的边界是用直线或曲线的几何方法划分的；仅有26%是由河流、山脉等构成自然边界线的。这一现象主要源于（）

A.封君封臣制的盛行

B.民族解放运动的高涨

C.美苏冷战争夺非洲

D.列强瓜分非洲殖民地

3联合国大会于1970年通过的《国际法原则宣言》明确承认民族解放斗争，包括民族解放战争是实现民族自决权的合法手段。这些规定使纳米比亚人民认识到殖民统治是对基本人权的侵犯，实现民族独立是他们享有的不可剥夺的权利。材料体现了（）

A.“非洲年”出现的原因

B.联合国维护和平的作用

C.纳米比亚摧毁了殖民枷锁

D.联合国支持非洲国家独立

4.马兹鲁伊在《非洲通史》中写道：1962年，在阿尔及利亚的欧洲人外逃，被弃的农场、工厂和地产由阿尔及利亚的农场劳工、工人等接管。自我管理的农业合作社组织形成，经过国有化后取得合法地位。随后，制造业、采矿业和石油部门也进行了国有化。到20世纪60年代末，公营部门的产值占全国总产出的1/3以上。这反映阿尔及利亚（）

A.经济发展的非殖民化

B.完全沦为法国殖民地

C.发展成为工业化国家

D.实行了社会主义制度

5.20世纪60年代，非洲的民族独立运动发展迅速，仅1960年就有17个国家宣布独立，这一年被称为“非洲年”。到60年代末，非洲独立国家的总数已达41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。受到以上进程影响的是（）

A.和平共处五项原则的提出

B.万隆亚非会议的成功

C.中国恢复联合国合法席位

D.两极格局的最终解体

6.下图是九年级（3）班同学准备组织开展的历史主题活动，据此判断，他们活动的主题是（）

A.动荡不安的亚非拉国家

B.亚非拉的民族解放运动

C.维护国家统一和民族解放

D.二战后亚非拉经济的发展

6.11964年的宣传画《革命的友谊》，描绘了亚洲、非洲、拉丁美洲朋友们参观中国人民革命军事博物馆的情景。下列对“革命的友谊”理解恰当的是（）

A.共同参与联合国的创建

B.共同致力于民族解放运动

C.联合参加了抗美援朝战争

D.合作开展社会主义建设

二、材料分析题

7.阅读材料，回答问题。

材料一万隆会议是在困难和复杂的条件下召开的。在29个与会国中，有社会主义国家，有参加美国拼凑的《马尼拉条约组织》和《巴格达条约组织》的国家，有中立的民族主义国家；有与我建交、对我友好的国家，有未与我建交，对我不友好甚至敌视的国家，就在会议可能偏离正轨、步入歧途和争执不下，陷入僵局的关头，周总理先后发表了三次极具针对性和说服力的重要讲话，会议主要根据周总理的建议最后通过“十项原则”，既包含了“五项原则”的全部内容，又使原来不同意将“五项原则”原文写进会议文件的与会者感到满意。

——摘编自尹承德《世界风云纵览：中国外交与国际问题探析》

材料二万隆会议具有重大的历史意义。在国际关系历史上，亚非国家第一次在没有西方列强参加的情况下欢聚一堂，讨论自身的和平与发展问题。印度总理尼赫鲁评价说：“亚洲今天不再是被动的了，它已经不再是一个卑躬屈膝的亚洲了。今天的亚洲是有活力的，是充满了生气的。”万隆会议后，亚非拉民族解放迅速发展，从1956年至1965年，非洲共有33个国家获得独立。同时，亚非会议极大地增强了各国之间的了解与友谊，并且确立了和平共处、国际安全、裁军和反殖等合作方向。

——摘编自刘德斌主编《国际关系史》

（1）根据材料一并结合所学知识，从国际背景的角度，说明万隆会议的“困难和复杂”，指出中国在万隆会议中为推动会议顺利进行作出的外交贡献。

（2）依据材料二和所学知识，分析万隆会议的历史意义。

8.请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80一120字的小短文。（要求：题目自拟，史事正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系）

参考答案

一、单项选择题

1.答案：B

解析：据“各个社会都有其自身的发展规律”“不能以西方社会为榜样加以改造”“必须找到适合自己民族特殊情况的建设和发展战略”可知，这一观点体现了坚持民族主义，维护国家权益的要求，B符合题意。A、C、D在题干中无法体现，排除。

2.答案：D

解析：分析材料可知，非洲国家的边界大部分是规则形状的（占74%），只有一小部分是“自然边界线”。结合所学知识可知，西方殖民者在非洲扩张的过程中，实行瓜分政策，