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基于学生需求的初中艺术教育课程内容调整研究论文

摘要：本文旨在探讨基于学生需求的初中艺术教育课程内容调整策略，通过分析当前初中艺术教育的现状和问题，提出针对性的调整建议，以促进学生的全面发展。关键词：初中艺术教育；学生需求；课程内容调整

一、背景分析

（一）当前初中艺术教育现状及问题

1.课程内容与学生的兴趣和需求脱节

在我国初中艺术教育中，课程内容往往过于强调技法训练，而忽视了学生的兴趣和需求。许多学生在艺术课程中感受不到乐趣，导致学习积极性不高。据调查，约60%的学生对艺术课程表示兴趣不大，原因在于课程内容与现实生活脱节，无法激发学生的内在动力。此外，课程设置过于单一，缺乏多样性，使得学