3.1.2 表示函数的方法 课件（22页） 2025-2026学年湘教版（2019）高中数学必修第一册.pptxVIP

3.1.2表示函数的方法

学习目标

1.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.

2.理解函数图象的作用.

函数的方法.

在初中数学中，我们用数学表达式、

函数表或函数图象来表示函数.这是表示函数的三种主要方法，分别叫作解析法、列表法和图象法.

数学研究的对象是抽象的.抽象的东西看不见摸不着，把它表示出来才便于研究.因此，数学讲究表示.

把一个函数的对应关系和定义域交代清楚的办法，就是表示

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解析法就是用解析式来表示函数的方法.

把常量和表示自变量的字母用一系列运算符号连接起来得到的式子，叫作解析式(也叫作函数表达式或函数关系式).

正方形面积S是边长x的函数，用公式S=x²(x∈(0,+∞))L

来表示，说明了S是x的函数.解析式

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知识点1:解析法

足关系式：b=30+4x.为估计修建大坝的土方量，

需要把横断面面积表示为坝高的函数y=S(x),试写出该函数的解析式及其定义域，并求出坝高为15m,20m,30m时大坝横断面的面积.

解：由题意可得函数y=S(x)的解析式为

例题解析

例1某地在山区修建水库大坝，坝高随山势起伏在10m到50m之间

变化.已知坝体的横断面为梯形，上底a为30m,下底b与坝高x之间满

在实际问题中，函数的定义域受到实际意义的制约.

该函数的定义域为[10,50].

例题解析

由函数解析式可求出坝高为15m,20m,30m时大坝横

断面的面积分别为

S(15)=900m²,S(20)=1400m²,S(30)=2700m².

解析法的优点：简洁明了，便于计算函数值和推导函数的性质

解析法的缺点：不够形象、直观、具体，而且并不是所有的函数

都能用解析法表示出来

数量/件

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

金额/元

1.45

2.9

4.35

5.8

7.25

8.7

10.15

11.6

13.05

14.5

这就是最简单的函数表示法——列表法，这里，自变量是商品的

件数，而相应的金额就是商品件数的函数.

商店里有些营业员为了工作的方便，对一些畅销商品，事先

列好一张表备用.例如，某商品每件价格为1.45元，可以列出下表：

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知识点2:列表法

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还比如，某水库的存水量Q(10⁴m³)与水库最深处的水深H(m)的

关系如下表所示：

水深H/m

5

10

15

20

25

30

35

存水量Q/(10⁴m³)

20

40

90

160

275

437

650

从表中可以看到，每一深度H都对应唯一的一个存水量Q,这个表就

给出了H与Q之间的对应关系，也就是函数关系.

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列表法的优点：1.具体易用，不懂数学运算的人也能查表做事；

2.简单明了，对一些特定的自变量值，相应的函

数值可以直接从表上查到.

列表法的缺点：1.不够全面.

2.从表上也很难看出函数蓄利率表，保险公司的汽

车折旧保费表，税务部门

的数学性质.按不同收入的税率表，等

等.你能举出更多的例子

吗?

数学用表在生活中是

很常见的.例如银行的储

上图是自动测温仪测得某地某日从0时到24时的温度曲线.

说一说：你能从图中看出该地下午2—3时的气温吗?能看出这24小时内何时气温最低吗?

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T/℃

20

15

10

知识点3:图象法

1224

t/时

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为了直观地了解函数的性质，常要作出函数的图象.

初中学过画函数图象的方法：列表、描点、连线

列表-——先找出一些有代表性的自变量值x,并计算出与这些自变

量相对应的函数值f(x),用表格的形式表示出来；

描点---从表中得到一系列的点(x,f(x)),在坐标平面上描出这

些点；

连线---用光滑曲线把这些点按自变量由小到大的顺序连接起来.要作出更精确的图象，常常需要描出更多的点.

例题解析

例2作出函数y=√x,(x∈[0,16])的图像.

X

0

1

4

9

16

y

0

1

2

3

4

根据表中数据在平面直角坐标系中描点、连线得下图.

解：选择方便计算的几个数值，列表

表示函数还有其他方法，如汽车司机要知道油箱里有多少油，用把带刻度的尺

子放进去一量便知.因为油量是油深的函数，这个函数关系体现在尺子刻度上，这种表示函数的方法称为标尺法.

还如，科学研究中用到的大量函数，现在常用算法或程序来表示，而不是用列

表法来表示.

函数还可以用描述法来