3.1.2《表示函数的方法》 课件——2025-2026学年高中必修 第一册《数学》湘教版(新).pptxVIP

3.1.2《表示函数的方法》 课件——2025-2026学年高中必修 第一册《数学》湘教版(新).pptx

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表示函数的方法

导入

把一个函数的对应关系和定义域交代清楚

的办法,就是表示函数的方法.在初中数学中,我们用数学表达式、函数表或函数图象来表示函数.这是表示函数的三种主要方法,分别叫作解析法、列表法和图象法.

数学研究的对象是抽象的.抽象的东西看不见摸不着,把它表示出来才便于研究.因此,数学讲究表示.

解析法

列表法

图象法

数学实验

1

2

3

4

C0NTENTS

一解析法

解析法

正方形面积S是边长x的函数,用公式S=x2(x∈(0,+∞))来表示,既说明了

S是x的函数,又说明了如何从x出发求出对应的面积S.

这种把常量和表示自变量的字母用一系列运算符号连接起来得到的式子,叫作解析式(也叫作解析表达式或函数关系式),解析法就是用解析式来表示函

数的方法.

应用函数模型来解决实际问题时,常常希望写出函数的解析式来.

用解析式表示函数简捷明了,便于计算函数值和推导函数的性质,是最基本最常用的函数表示方法之一.

例3某地在山区修建水库大坝,坝高随山势起伏在10m到50m之间变化.已

知坝体的横断面为梯形,上底a为30m,下底b与坝高x之间满足关系式:b=30+

4x.为估计修建大坝的土方量,需要把横断面面积表示为坝高的函数y=S(x),试

写出该函数的解析式及其定义域,并求出坝高为15m,20m,30m时大坝横断面

的面积.

=2x²+30x,

该函数的定义域为[10,50].

由函数解析式可求出对应于坝高为15m,20m,30m时大坝横断面的面积分

别为S(15)=900m²,S(20)=1400m²,S(30)=2700m2.

解析法

解由题意可得函数的解析式为

解析法

从以上解析式可以看到,该函数是二次函数,它的图象是我们所熟悉的,

必要时用计算机也容易画出它的图象,列出函数表.

通常,只要找到了函数的解析式,求函数值、画图象、列表都能迎刃而解.如果用解析式给出一个函数f(x)而不说明定义域,意思是使解析式有意义的

x的值的全体就构成定义域.例如函数的定义域为(一∞,0)U(0,+∞),y=√x的定义域为[0,+∞].

解(1)因为二次根式的分母不能为零,即x≠-2,且需,即一2x≤1,

故f(x)的定义域为(一2,1).

(2)因分母x²+3x+2=(x+1)(x+2)当且仅当x∈{-1,-2}时为0,故g(x)的定义域为(一∞,一2)U(一2,-1)U(-1,+∞);也可表示为{x|x≠—1且x≠—2}或RI{-1,一2}.

解析法

确定下列函数的定义域:

(2)

二列表法

其实,这就是最简单的函数列表表示法,这里,自变量是商品的件数,而

相应的销售价格就是商品件数的函数.

还比如,某水库的存水量Q(×10⁴m³)与水库最深处的水深H(m)的关系如下表所示:

水深H/m

5

10

15

20

25

30

35

存水量Q/(×10⁴m³)

20

40

90

160

275

437

650

数量/件

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

价格/元

1.45

2.9

4.35

5.8

7.25

8.7

10.15

11.6

13.05

14.5

商店里有些营业员为了工作的方便,对一些畅销商品,事先列好一张表备

用.例如某商品每件价格为1.45元,可以列出下表:

列表法

H与Q间的对应关系,也就是函数关系.

用列表法表示函数关系,优点是具体易用,不懂数学运算的人也能查表做事,缺点是不够全面.例如,如果你还想知道该水库在水深为22m时的存水

量,那么你所能得到的只是“大约多少多少”了,

因为,在表中你是查不出来的.再者,从表上也很难看出函数的数学性质.

二列表法

从表中可以看到,每一深度H都对应唯一的一个存水量Q,这个表就给出了

数学用表在生活中是很常见的.例如银行的储蓄利率表,保险公司的汽车折旧保费表,税务部门按不同收入的税率表,等等.

你能举出更多的例子吗?

不过,因为列表法有着简单明白的优点,对一些特定的自变量值,相应的

函数值可以直接从表上查到,因此,人们也常将某些用解析式表示的函数编成表格,如平方表、平方根表以及将要学习的对数表、三角函数表等数学用表,都可以看作是用列表法表示函数.在历史上没有电子计算机的年代,函数表是科学研究和工程技术有关计算活动中不可缺少的工具.

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列表法

三图象法

医院为了及时了解住院病人的病情,通常每隔一定时间要为病人测一次体

温,护士在打好方格的纸上把每次测得的病人体温记成一串点,再把这些点用线段或

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