4.2 让家更美好 优质课件(共24张PPT)+-统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

4.2 让家更美好 优质课件(共24张PPT)+-统编版道德与法治七年级上册.pptx

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亲情之爱;

4丝.发生碰撞的原因?

2如何化解亲子冲突?;

学习目标:

1、掌握对现代家庭的认识

2、学会构建和谐家庭的要求;

玲玲自:从收到你们给我的贺年片后几

天天都要看两遍,我感到,我虽在高原但是最幸福的人。我虽在世界屋脊的屋脊上过着正常人难以想象的生活,但我看到有这么多女儿在想着我,盼着我,我身上有使不完的劲,心中有说不出的愉快。;

议题任务:从这两封信中,你感受到了什么?

你和家人之间,有哪些令你印象深刻的亲情特写?;

议题结论:

建设美好家庭,需要相互关爱、彼此尊重。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相协相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进感情。;

②现代家庭的结构类型?

父母和未婚子女

祖父母(外祖父母)、父母及第三代组

父母中一方与子女一起生活

父母与多对已婚子女组成,或已婚同

辈组成的家庭

夫妻双方组成的无子女家庭;

(现代家庭的变化有哪些?)

!变化一:现代家庭的规模、!结构、观念等都发生了不同程度的变化。;

活动一:体味亲情之爱

情境一:爸爸跨越七八百千米,送女儿上大学,分别时,爸爸在校

门口偷偷抹泪。

情境二:天下着大雨,一个小男孩身着雨衣,坐在电瓶车后座上等妈妈回来。他身体前倾,努力用双臂护住妈妈的座椅不被雨水打湿。

从上述情境中,你感受到了一种怎样的情感?这种情感你曾经体会过

吗?它是怎样表现出来的?请与同学们分享。;

为什么家庭成员之间会产生矛盾呢?面对这些矛盾,我们应该如何

化解?;

1、随着社会历史的演进,现代家庭的结构、

规模、观念等都在发生变化。;

过去

烽火传信飞鸽传书写信交流

现在

QQ微信;

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——《诫子书》

一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

——《朱子家训》;

探究与分享:P52中华文化中的“家规”“家训”

4兽哇

8

故密能

①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

②由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

③一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。—《朱子家训》

④应知重理想,更为世界谋。我要为众人,营私以为羞。——陈毅《示儿女》

⑤首孝悌,次谨信。——李毓秀《弟子规》;

》新知探究

探究与分享中华文化中广为流传的家规、家训。

一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”;

1.如何建设美好家庭

③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。

原因:家庭是道德养成的起点。

做法:(如何传承中华民族传统家庭美德)

a.我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,

b.推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根在亲情中升华。;

应知重理想,更为世界谋。我要

为众人,营私以为羞。

——陈毅《示儿女》;

静以修身,俭以养德。

——诸葛亮在《诫子书》;

家庭作业

1.抄写在笔记本上

问题一:家的意义?p27-29

问题二:怎样建设美好家庭?p30-32

2.能力练习册

p25、26选择题,

第10、11题,28页情境探究;

积极向上的心态,是成功者的最基本要素。

你知道,只要你有足够的渴望,足够的自信,那就可以得到想要的一切。所以今晚,就在你临睡之前,把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它,看着自己正拥有它,感受着自己正使用它。;

家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容。

家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。

以良好的心态面对家庭

发展中的问题;

①关爱家人,孝亲敬长②自我管理,学会包容

③相互理解,减少冲突④交流沟通,呵护亲情A.①②B.①④)C.②③D.③④

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