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北京版小学英语三年级下册单元重点

亲爱的家长朋友们，同学们：

三年级下学期是小学英语学习中承上启下的关键阶段。在这个学期，孩子们将在巩固已学知识的基础上，进一步拓展词汇量，学习更多核心句型，并开始尝试运用英语进行更丰富的日常交流。为了帮助孩子们更好地把握学习重点，高效复习，现将北京版小学英语三年级下册各单元的核心知识点进行梳理，希望能为大家的学习提供有力的支持。

第一单元：ColoursAroundUs(我们周围的颜色)

本单元以“颜色”为主题，引导学生认识并运用表示颜色的词汇，描述身边事物的颜色特征。

核心词汇

*颜色类：red,yellow,blue,green,white,black,brown,pink,purple,orange(要求听、说、认读，并能指认相应颜色)

*物品类：apple,banana,sky,grass,snow,cat,dog(结合颜色学习的常见物品，辅助理解和运用)

重点句型与表达

1.询问颜色：Whatcolourisit?(它是什么颜色的？)

2.回答颜色：Itsred/yellow/blue...(它是红色的/黄色的/蓝色的……)

3.描述物品颜色：Thisisaredapple.(这是一个红色的苹果。)/Thatisabluebird.(那是一只蓝色的小鸟。)

4.简单指令与回应：Showmered.(给我看看红色。)Hereyouare.(给你。)

功能意念与话题

*能够听懂并回答关于颜色的简单提问。

*能够用英语说出常见颜色的名称。

*能够简单描述身边事物的颜色。

第二单元：NumbersandMore(数字与更多)

本单元聚焦“数字”，在复习巩固1-10数字的基础上，进一步学习11到20的数字，并运用数字谈论年龄、物品数量等。

核心词汇

*数字类：eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(要求听、说、认读，并能按顺序数数)

*相关词汇：one,two,...,ten(复习),year,old,birthday,pencil,book(与数字运用相关的名词)

重点句型与表达

1.数数与询问数量：Howmany(pencils)arethere?(有多少支铅笔？)Eleven/twelve...(十一/十二……)

2.谈论年龄：Howoldareyou?(你几岁了？)Imten/eleven...yearsold.(我十岁/十一岁了。)

3.表达拥有的数量：Ihavefifteenbooks.(我有十五本书。)

4.指令与互动：Countfromonetotwenty.(从一数到二十。)

功能意念与话题

*能够熟练认读并运用1-20的数字。

*能够询问和回答关于数量的简单问题。

*能够用英语说出自己的年龄。

第三单元：FoodILike(我喜欢的食物)

本单元围绕“食物”展开，学习常见食物的名称，表达对食物的喜好与厌恶，并初步接触就餐时的简单用语。

核心词汇

*食物类：rice,noodles,fish,meat,egg,milk,juice,apple,banana,pear,orange(要求听、说、认读，并能识别常见食物图片)

*动词及形容词：like,have,eat,drink,good,yummy

重点句型与表达

1.询问喜好：Doyoulike(apples)?(你喜欢苹果吗？)

2.回答喜好：Yes,Ido./No,Idont.(是的，我喜欢。/不，我不喜欢。)

3.表达自己的喜好：Ilike(noodles).Idontlike(fish).(我喜欢面条。我不喜欢鱼。)

5.描述食物：Itsyummy.(它很好吃。)

功能意念与话题

*能够识别并说出常见食物的英文名称。

*能够用英语表达自己喜欢和不喜欢的食物。

*能够理解并运用就餐时的简单礼貌用语。

第四单元：Animals(动物)

本单元带领学生走进“动物世界”，学习常见动物的名称及其基本特征，如叫声、习性等，并能表达自己喜爱的动物。

核心词汇

*动物类：cat,dog,duck,pig,bird,rabbit,monkey,panda,tiger,lion,elephant,fish(要求听、说、认读，并能将名称与动物图片对应)

*特征与动作：bi