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陕旅版小学英语语法总复习

引言

亲爱的同学们，转眼间，小学英语的学习即将告一段落。语法，作为英语学习的基石，如同搭建房屋时的钢筋骨架，支撑着我们对语言的理解与运用。陕旅版小学英语教材在编排上循序渐进，将基础语法点巧妙地融入到各个单元的对话、课文与练习之中。本次总复习，我们旨在对小学阶段接触到的核心语法知识进行一次系统性的梳理与回顾，帮助大家查漏补缺，巩固提升，为即将到来的学习新阶段打下坚实的基础。请大家务必静下心来，跟随这份复习指南，逐一攻克各个语法要点。

核心语法点梳理与回顾

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在英语中，名词有单数和复数之分，也有可数与不可数之别。

1.可数名词(CountableNouns)：可以计数的名词。

*单数(Singular)：表示一个人或事物。如：abook(一本书),adog(一只狗)。

*复数(Plural)：表示两个或两个以上的人或事物。

*规则变化：

*一般情况下加-s：book→books,cat→cats。

*以s,x,ch,sh结尾的词加-es：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加-es：baby→babies,story→stories。（注意：元音字母+y结尾的词，直接加-s：boy→boys,toy→toys）

*以f或fe结尾的词，多数变f/fe为v再加-es：knife→knives,leaf→leaves。（少数直接加-s：roof→roofs）

*以o结尾的词，有生命的加-es：potato→potatoes,tomato→tomatoes；无生命的加-s：photo→photos,zoo→zoos。

*不规则变化：需要特殊记忆。如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,fish→fish(强调条数时)。

2.不可数名词(UncountableNouns)：无法直接计数的名词，通常为液体、粉末、抽象概念等。如：water(水),milk(牛奶),rice(米饭),bread(面包),money(钱),happiness(幸福)。

*不可数名词没有复数形式，前面不能直接用a/an或具体数字修饰。表示数量时，需用量词短语。如：aglassofwater(一杯水),abowlofrice(一碗米饭),somebread(一些面包)。

3.名词所有格(PossessiveCase)：表示名词之间的所属关系。

*单数名词后加’s：Tom’sbag(汤姆的书包),theteacher’sdesk(老师的桌子)。

*以s结尾的复数名词后加’：thestudents’books(学生们的书),thegirls’toys(女孩们的玩具)。

*不以s结尾的复数名词后加’s：children’sday(儿童节),men’sroom(男厕所)。

复习提示：名词的单复数变化是考试的重点，尤其是不规则变化，需要反复记忆。区分可数与不可数名词，有助于正确使用冠词和限定词。

二、代词(Pronouns)

代词用来代替名词或名词短语，避免重复。小学阶段主要接触以下几类代词：

1.人称代词(PersonalPronouns)：

*主格(SubjectPronouns)：作句子的主语。I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。

*例句：Sheismysister.(她是我的妹妹。)Theyareplaying.(他们正在玩。)

*宾格(ObjectPronouns)：作句子的宾语（动词或介词的宾语）。me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。

*例句：Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Giveittoher.(把它给她。)

2.物主代词(PossessivePro