2025年北师大版小学数学四年级下册《第三单元小数乘法》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年北师大版小学数学四年级下册《第三单元小数乘法》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

小数乘法作为小学数学运算体系的关键环节，承载着从整数运算向小数运算过渡的桥梁作用。北师大版教材在四年级下册第三单元中，系统编排了小数乘整数、小数乘小数、积的近似值以及小数乘法在实际问题中的应用等内容。这些知识点并非孤立存在，而是层层递进、环环相扣的有机整体。小数乘整数是基础，它帮助学生将已有的整数乘法经验迁移到小数领域；小数乘小数是深化，涉及位值原理的灵活运用；积的近似值则引入估算意识，强化数感培养；最后的实际应用环节，将抽象运算与生活情境紧密融合。