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小教考试试题及答案

一、单项选择题

1.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）

A.《教育学》

B.《论共产主义教育》

C.《新教育大纲》

D.《民主主义与教育》

答案：C

2.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

3.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案：B

4.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

答案：D

5.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1911年

答案：A

6.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

7.学校课外活动的基本组织形式是（）

A.群众性活动

B.小组活动

C.个别活动

D.社会活动

答案：B

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

10.课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）

A.课程类型

B.教学计划

C.教学大纲

D.教科书

答案：A

二、多项选择题

1.教育活动的基本要素包括（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育制度

答案：ABC

2.小学教育的基本特点有（）

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.基础性

答案：ABCD

3.教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，常用的教学原则有（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：ABCD

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

5.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：ABCD

6.我国小学课程设计要体现（）的高度统一。

A.科学性

B.时限性

C.具体性

D.思想性

答案：AD

7.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.校外指导

答案：ABC

8.下列属于德育方法的有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

答案：ABCD

9.我国教育目的的基本精神是（）

A.坚持社会主义方向

B.培养全面发展的人

C.注重提高全民族素质

D.教育与生产劳动相结合

答案：ABC

10.以下属于课外活动特点的有（）

A.自愿性

B.灵活性

C.实践性

D.强制性

答案：ABC

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。（）

答案：正确

2.小学教育是基础教育，因此，基础教育就是小学教育。（）

答案：错误

3.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

5.德育过程就是学生品德形成的过程。（）

答案：错误

6.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（）

答案：正确

7.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：正确

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用是无条件的。（）

答案：错误

9.课外活动是课堂教学的延伸。（）

答案：正确

10.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述小学教育的基本任务。

小学教育的基本任务包括促进学生德智体美劳全面发展。在德育方面，培养学生良好的道德品质和行为习惯；智育上，传授基础知识和基本技能，发展智力；体育中，增强体质，培养体育技能和健康生活方式；美育里，培养审美能力和艺术素养；劳动教育方面，让学生懂得劳动意义，掌握劳动技能，形成正确劳动观念。

2.简述教学过程的基本规律。

教学过程有四大基本规律。一是间接经验与直接经验相统一，学生以学习间接经验为主，又要结合直接经验；二是掌握知识与发展能力相统一，掌握知识是发展能力的基础，能力发展有助于知识