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七年级历史（文化常识）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)

1.我国有文字可考的历史开始于

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

2.世界上最早的兵书是

A.《孙膑兵法》

B.《孙子兵法》

C.《论语》

D.《春秋》

3.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是

A.夏朝

B.商朝

C.秦朝

D.西汉

4.秦始皇为了加强思想控制，采取的措施是

A.修长城

B.统一文字

C.焚书坑儒

D.统一度量衡

5.汉武帝时期，为了加强中央集权，接受了谁的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”

A.董仲舒

B.主父偃

C.李斯

D.管仲

6.我国古代第一部纪传体通史是

A.《史记》

B..《汉书》

C.《后汉书》

D.《资治通鉴》

7.佛教传入我国的时间是

A.西汉末年

B.东汉末年

C.秦朝

D.战国时期

8.道教兴起于

A.春秋时期

B.战国时期

C.西汉时期

D.东汉时期

9.被后世尊称为“医圣”的是

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.李时珍

10.被后世尊称为“书圣”的是

A.王羲之

B.颜真卿

C.柳公权

D.欧阳询

11.世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位的科学家是

A.刘徽

B.祖冲之

C.郦道元

D.贾思勰

12.我国现存最早的一部完整的农书是

A.《齐民要术》

B.《农政全书》

C.《天工开物》

D.《本草纲目》

13.为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是

A.巨鹿之战

B.官渡之战

C.赤壁之战

D.淝水之战

14.三国中，最先称帝的是

A.曹操

B.刘备

C.孙权

D.曹丕

15.西晋的建立者是

A.司马懿

B.司马昭

C.司马炎

D.司马睿

16.东晋的建立者是

A.司马懿

B.司马昭

C.司马炎

D.司马睿

17.江南地区得到开发的最主要原因是

A.江南地区自然条件优越

B.北方人口大量南迁

C.江南地区战争相对较少

D.江南地区生产技术先进

18.我国古代杰出的少数民族政治改革家是

A.商鞅

B.北魏孝文帝

C.成吉思汗

D.忽必烈

19.我国第一部编年体通史巨著是

A.《史记》

B.《汉书》

C.《后汉书》

D.《资治通鉴》

20.宋代最主要的文学形式是

A.诗

B.词

C.曲

D.小说

第II卷（非选择题共60分）

w21.（10分）材料：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。

问题：商鞅变法的主要内容有哪些？商鞅变法有什么历史意义？

w22.（10分）材料：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施来巩固统治。

问题：秦始皇巩固统治的措施有哪些？这些措施对秦朝的发展产生了什么影响？

w23.（10分）材料：汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。

问题：汉武帝实现大一统的措施有哪些？这些措施对西汉王朝的发展产生了什么影响？

w24.（15分）材料：魏晋南北朝时期，江南地区的经济迅速发展。

问题：江南地区经济迅速发展的原因有哪些？江南地区经济迅速发展有什么历史意义？

w25.（15分）材料：唐朝时期文化昌盛，在诗歌、绘画、书法、音乐等方面都取得了很高的成就。

问题：请列举唐朝时期在诗歌、绘画、书法、音乐等方面的代表人物及其成就。唐朝文化昌盛的原因有哪些？

答案：1.B2.B3.C4.C5.A6.A7.A8.D9.C10.A11.B12.A13.C14.D15.C16.D17.B18.B19.D20.B21.内容：政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。22.措施：政治上，创立了大一统的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务；在地方上，推行郡县制。经济上，统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币；统一度量衡。文化上，统一文字，把小篆作为全国通用文字。交通上，统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路；开凿灵渠，沟通湘江和漓江。军事上，派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。影响：巩固了秦朝的统治，加强了中央集权，促进