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自主招生甘肃兰州面试题(小升初)必刷模拟题精析
面试问答题（共20题）
第一题：
请说一说你对大雁南飞的理解，并谈谈它给我们带来了什么启示。
答案与解析示例：大雁南飞是一个广为人知的自然现象，通常我们可以从两个方面来理解其背后的科学原理以及由此带来的启示。
首先，在大自然的普遍规律中，大雁南飞是由于季节变化对生态的一种适应。随着秋季北半球白昼变短、天气转冷，大雁等许多候鸟会迁徙到暖和的南方越冬。这一自然行为有助于它们在寒冷季节中寻找食物和保持生命的活力。
其次，从文化和人性的角度分析，大雁南飞常被用来比喻团结协作、互相依靠的精神。在迁徙过程中，大雁排成长队紧密地飞行，前面领头的大雁会轮流通过另一种路径，减轻中间者的疲劳负担，可以实现超过单只大雁独自飞行时的速度。这种紧迫关系填补了生理上的缺陷，体现了团队合作和个人经验分享的智慧。
启示方面，我们可以采取如下几个方面：
学习大雁适应环境的能力：在波动和不可预见性的生活中，学会根据环境变化调整自己的行为。
树立团队协作精神：学习大雁的协作精神，明白一个人在团队中的重要性，以及有效沟通和支持他人的重要性。
培养互助和和谐：像大雁一样，通过轮替和互助的方式，实现更高的整体效率，同时也能带来更深的社会联系感与归属感。
总结来说，大雁南飞不单是一个自然界发生的现象，它含有丰富的教育资源和深深的启示意义，鼓励我们不仅要在生态环境上注意敬畏与适应，也在社会生活与人际关系中体现团结协作的珍贵原则。此题目提供了一个宽广的讨论框架，可以引导学生在生活、道德观、价值观等多维度展开思考。
第二题
有一枚普通硬币，正反面分别为“头”和“尾”。请问至少需要抛掷这枚硬币多少次，才能保证至少出现两次“头”或者至少出现两次“尾”的可能性大于50%？
答案：4次
解析：
为了保证至少出现两次“头”或者至少出现两次“尾”的可能性大于50%，我们可以通过计算反面出现概率小于0.5的次数，以及正面出现概率小于0.5的次数，来求解。
首先，抛掷硬币的可能性包括“头”、“尾”和“头头”、“头尾”、“尾头”、“尾尾”的组合。
我们需要考虑以下情况：
抛掷1次：可能出现“头”或“尾”，概率都是0.5，不满足条件。
抛掷2次：可能出现以下四种情况：
“头头”：概率0.25
“头尾”：概率0.25
“尾头”：概率0.25
“尾尾”：概率0.25
满足条件的情况只有“头头”和“尾尾”，概率为0.5，不满足大于50%的条件。
抛掷3次：可能出现以下八种情况：
“头头头”：概率0.125
“头头尾”：概率0.125
“头尾头”：概率0.125
“头尾尾”：概率0.125
“尾头头”：概率0.125
“尾头尾”：概率0.125
“尾尾头”：概率0.125
“尾尾尾”：概率0.125
满足条件的情况只有“头头头”和“尾尾尾”，概率为0.25，不满足大于50%的条件。
抛掷4次：可能出现以下十六种情况：
“头头头头”：概率0.0625
“头头头尾”：概率0.0625
“头头尾头”：概率0.0625
“头头尾尾”：概率0.0625
“头尾头头”：概率0.0625
“头尾头尾”：概率0.0625
“头尾尾头”：概率0.0625
“头尾尾尾”：概率0.0625
“尾头头头”：概率0.0625
“尾头头尾”：概率0.0625
“尾头尾头”：概率0.0625
“尾头尾尾”：概率0.0625
“尾尾头头”：概率0.0625
“尾尾头尾”：概率0.0625
“尾尾尾头”：概率0.0625
“尾尾尾尾”：概率0.0625
满足条件的概率为：1-P(不多于1次“头”且不多于1次“尾”)。
P(不多于1次“头”且不多于1次“尾”)包括以下8种情况：
“头尾尾尾”：概率0.0625
“尾头尾尾”：概率0.0625
“尾尾头尾”：概率0.0625
“尾尾尾头”：概率0.0625
“头尾头尾”：概率0.0625
“头尾尾头”：概率0.0625
“尾头头尾”：概率0.0625
“尾尾头头”：概率0.0625
总概率为0.5，所以满足条件的概率为：1-0.5=0.5
如果我们加入了“不多于1次“头”或不多于1次“尾””的情况，则满足条件的概率会大于0.5。
例如：
不多于1次“头”的情况有：“尾尾尾尾”概率0.0625。“头”出现概率小于0.5
不多于1次“尾”的情况有：“头头头头”概率0.0625。“尾”出现概率小于0.5
所以大于0.5概率为1-0.5=0.5。所以至少需要抛掷4次。
通过计算，我们可以发现，在抛掷4次的情况下，反面出现概率小于0.5的情况有8种，正面出现概率小于0.5的情况也有8种，而反面和正面都出现至少两次的情况
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