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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、小学数学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、计算：3/5+2/7=（）

A.17/35

B.19/35

C.23/35

D.25/35

2、下列图形中，周长相同的是（）

A.边长4cm的正方形

B.底5cm、高10cm的长方形

C.半圆（半径6cm）

D.边长6cm的菱形

3、扇形统计图中，扇形占比30%表示（）

A.该组数据占总数的30%

B.该组数据比其他组少30%

C.该组数据是总数据的3倍

D.其他组数据之和

4、小明用方程3x+5=20解得x=5，若将方程两边同时减5，正确操作是（）

A.3x=15

B.3x=25

C.3x+5=15

D.3x=5

5、一个圆的半径扩大2倍，面积扩大（）

A.2倍

B.4倍

C.6倍

D.8倍

6、分数比较：5/8与0.625（）

A.5/8＞0.625

B.5/8＜0.625

C.5/8=0.625

D.不确定

7、小时与分钟的关系是（）

A.60分钟=1小时

B.1分钟=60秒

C.1小时=60秒

D.1分钟=1小时

8、计算梯形面积（上底5cm，下底9cm，高4cm）（）

A.14cm2

B.32cm2

C.52cm2

D.64cm2

9、统计中，平均数是（）

A.总和除以个数

B.最大数与最小数平均

C.中位数

D.方差

10、根据《中小学教师职业道德规范（2023年修订版）》，教师应做到三爱两人一终身。其中三爱具体指什么？

A.爱党爱国爱社会主义

B.爱岗敬业爱学生爱同事

C.爱国爱校爱家庭

D.爱学习爱创新爱实践

11、小学数学中，将5/8米长的绳子平均分成4段，每段长多少米？

A.125厘米

B.62.5厘米

C.1.25米

D.625毫米

12、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，小学数学核心素养包括哪三个基本方面？

A.数感、量感、符号意识

B.运算能力、推理意识、空间观念

C.数据分析观念、模型意识、应用意识

D.计算能力、几何直观、统计观念

13、教师设计认识钟表教学时，应重点培养学生的哪种数学核心素养？

A.数字意识

B.量感

C.符号意识

D.空间观念

14、根据《福建省中小学教师职称评审办法（2023年修订）》，教师申报一级职称需具备哪些基本条件？

A.持有教师资格证满5年

B.获得市级教学成果二等奖

C.发表省级以上论文2篇

D.完成不少于120学时继续教育

15、分数3/4与0.75比较，结果如何？

A.3/4＞0.75

B.3/4＜0.75

C.3/4=0.75

D.无法比较

16、《义务教育数学课程标准（2022年版）》将数与代数领域细分为哪两个子领域？

A.数感与运算能力

B.数与代数、图形与几何

C.数感与量感

D.代数运算与几何证明

17、教师指导学生用数形结合方法解决鸡兔同笼问题时，应重点培养的数学思想方法是什么？

A.分类讨论

B.假设检验

C.数形结合

D.模型思想

18、根据《福建省中小学教师继续教育规定》，教师每五年需完成多少学时的继续教育？

A.90学时

B.120学时

C.150学时

D.180学时

19、在圆的面积单元教学中，学生通过剪拼圆形推导公式，体现的数学思想方法是什么？

A.分类讨论

B.化归与转化

C.模型思想

D.符号意识

20、根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，核心素养包括哪三个维度？

A.文化基础、自主发展、社会参与

B.知识技能、实践应用、创新意识

C.逻辑思维、问题解决、合作交流

D.科学探究、终身学习、国际视野

ABCD

21、整数除以小数时，商的位数应与除数的小数位数相比如何？

A.多一位

B.少一位

C.相等

D.不确定

ABCD

22、长方体表面积计算公式S=(a+b)h+ab中，h表示什么？

A.底面周长

B.底面面积

C.高

D.棱长

ABCD

23、教师职业道德中“关爱学生”的核心要求不包括以下哪项？

A.严慈相济

B.负有监护责任

C.尊重学生人格

D.不得歧视学生

ABCD

24、过程性评价在小学数学教学中主要体现为哪种方式？

A.单次测验成绩

B.学习档案袋

C.期末统考排名

D.教师主观评分

ABCD

25、根据《中华人民共和国教育法》，学校应保障学生接受教育的权利，但下列哪项除外？

A.义务教育阶段

B