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高中道德与法治课程中法治教育对学生法律行为的引导策略论文

**摘要**：本文探讨了高中道德与法治课程中法治教育对学生法律行为的引导策略。通过分析法治教育的现状和重要性，提出了具体的教学方法和实践路径，旨在提升学生的法律意识和法治素养，培养其遵法守法的自觉行为。

**关键词**：法治教育；道德与法治课程；法律意识；行为引导

##一、引言

在当前社会法治化进程不断加快的背景下，高中道德与法治课程作为培养学生法治观念的重要阵地，其教学效果直接关系到学生法律素养的形成。然而，实际教学中仍存在一些问题，如法治教育内容单一、学生参与度不高、理论与实践脱节等，亟需通过有效策略加以改进。

**（一）法治教育