6.2.5+生物的变异-猫妈妈的全家福（情境课件）生物新教材人教版八年级下册.pptxVIP

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2025-12-18 发布于北京
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6.2.5+生物的变异-猫妈妈的全家福（情境课件）生物新教材人教版八年级下册.pptx

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“猫妈妈的全家福“新教材人教版|八年级下册|第六单元生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异

学习目标课标要求核心素养目标7.2生物体的性状主要由基因控制7.2.5遗传信息发生改变可以引起生物变异7.2.6杂交育种、转基因等技术促进了农业发展关键目标举例说明生物变异现象区分可遗传的变异和不遗传的变异说出遗传育种的几种方法生命观念生物的变异生命延续性和统一性科学思维通过花生果实大小变异的探究实验，体验探究生物变异的方法，学会用数学方法处理数据，培养科学探究能力和创新思维态度责任了解人类应用遗传和变异原理培育新品种的实例，认识到生物科学技术在农业生产和社会发展中的重