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听课实录及评析

一、课堂背景与教学目标

本节课为某市重点中学高二年级语文课程，授课内容选自人教版高中语文必修五中的经典篇目——鲁迅先生的《祝福》。该文作为中国现代文学史上的重要作品，不仅承载着深刻的社会批判意义，也体现了作者冷峻而深沉的艺术风格。在新课标背景下，语文教学愈发强调“核心素养”的培养，尤其是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大维度。因此，本次课堂教学的设计初衷，正是围绕这四个维度展开，力求通过文本细读与情境引导，帮助学生深入理解人物命运背后的社会动因，并激发其对现实问题的思考。

授课教师为该校资深语文教师李老师，拥有十