2026届重庆市文理院附属中学化学九上期中质量检测试题含解析.docVIP

2026届重庆市文理院附属中学化学九上期中质量检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．属于纯净物的是()

A．矿泉水 B．白酒 C．液氮 D．食醋

2．下列物质中氧元素的质量分数为30%的是

A．CuO B．Fe2O3 C．MgO D．SO3

3．化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（）

A．该实验可说明分子质量大、原子质量小

B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同

C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的

D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的

4．下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气的化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应

B．氧气有氧化性

C．氧气有可燃性，是一种常见的燃料

D．物质与氧气反应时一定发光、发热

5．下列关于氧气的说法不正确的是（）

A．氧气可用于医疗急救 B．氧气可用排水法收集

C．细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D．氧气可以做燃料

6．透过现象看本质，是重要的思维方法。下列有关实验现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

7．如图所示为实验室用高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）

A．将氯酸钾制备氧气的实验装置改用高锰酸钾后，不必作任何变动

B．同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾

C．加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生氧气的质量增加

D．制取等体积的氧气，反应时间较长的是高锰酸钾

8．空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．一氧化碳

9．下列过程属于缓慢氧化的是（）

①蜡烛燃烧②食物腐烂③呼吸作用④钢铁生锈⑤火药爆炸

A．②③④ B．①③⑤ C．①③④ D．②③⑤

10．如图是水电解过程示意图，下列说法正确的是（）

A．水电解属于物理变化 B．分子和原子都是构成物质的微粒

C．水是由原子直接构成的 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化的角度解释为。从化学变化的角度解释为（化学方程式表示）。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．为测定Cu一Zn合金的组成，小华同学利用该合金粉末与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关实验数据记录如下：

第一次

第二次

第三次

所取合金的质量/g

1O

10

20

加入硫酸的质量/g

50

80

50

生成氢气的质量/g

0.2

0.2

0.2

请计算：

(1)从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_____________时，表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应；

(2)该合金中锌的质量为_________克?(计算结果保留一位小数)

(3)所用合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为_______?(计算结果精确到0.1％)

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．用如图所示装置，在常温下进行研究氧气性质的实验。

（资料）氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳

步骤1：烧杯中放入氢氧化钠溶液，燃烧匙中放木炭。点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶，塞紧瓶塞。

步骤2：从注射器中推入适量过氧化氢溶液

（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应的符号表达式为_____。

（2）推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_____，木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_____。

14．如图是初中化学中的三个实验装置图，请按要