2026年八年级语文上册文言文阅读与诗歌鉴赏（含答案）.docxVIP

文言文阅读

（一）阅读【甲】【乙】文段，完成题目

【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（《得道多助，失道寡助》）

【乙】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

（《富贵不能淫》）

1．下列对两个文段中加点字词及相关内容的解说，不正确的一项是（D）

A．“寡助之至，亲戚畔之”?中?“畔”?同?“叛”，是?“背叛”?的意思。（正确，“畔”?为通假字）

B．“域民不以封疆之界”?中?“域”?是?“限制”?的意思，“域民”?意为使百姓定居下来，其作用是从国防方面说明?“人和”?的重要性。（正确，“域民”“固国”“威天下”?分别从民生、国防、威慑力角度论证?“人和”）

C．“富贵不能淫”中“淫”是“使……迷惑”的意思，“贫贱不能移”中“移”是“使……动摇”的意思，“威武不能屈”中“屈”是“使……屈服”的意思，这三个词体现了孟子对大丈夫品德的要求。（正确，三个词均为使动用法，是大丈夫的核心标准）

D．“固国不以山溪之险”“以顺为正者，妾妇之道也”两个“以”都是凭借的意思。（错误，第一个“以”是“凭借”，第二个“以”是“把”，“以顺为正”意为“把顺从当作准则”）

2．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语

翻译：方圆三里的内城，方圆七里的外城，（敌人）包围起来攻打它却不能取胜。

（解析：“城”指内城，“郭”指外城，“环”指包围，需准确翻译古今异义词）

3．《孟子》文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。请从甲文中举一个例子做具体分析

示例：甲文中“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”是排比句。

分析：三个句子结构相同，均以“不以”引出论证，分别从“域民”“固国”“威天下”三个层面，强调“人和”比“地利”“天时”更重要，句式整齐，节奏感强，增强了文章的说服力和气势，体现了孟子雄辩的语言风格。

4．两篇文章都体现了孟子的思想，请概括孟子在这两篇文章中所表达的共同思想观点，并结合文章内容进行分析

共同思想观点：孟子强调“仁”与“道”，主张坚守正义、顺应民心，反对违背道义的行为。

分析：①甲文提出“得道者多助，失道者寡助”，认为君主只有施行仁政（“得道”），才能获得百姓支持（“多助”），战胜“失道”的对手，核心是“顺民心、行仁政”；②乙文定义“大丈夫”为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，强调人要坚守道义，不被外界名利、权势所左右，本质是“坚守正义、不违本心”。两者均体现孟子对“仁”“道”的推崇，反对违背道义的行为。

（二）阅读【甲】【乙】文段，完成题目

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，孙又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（选自《愚公移山》）

【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。

（选自《新百喻经》）

1．解释下列加点字词在文中的意思

（1）惩山北之塞：惩，苦于（解析：“惩”此处不是“惩罚”，而是“苦于、为……所苦”）

（2）汝之不惠：惠，同“慧”，聪明（通假字，需指出通假关系）

（3）欲凿池：欲，想要

（4）无地置