安徽省六安市汇文中学、汇文学校2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（含答案）.docxVIP

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汇文中学汇文学校2025～2026学年度第一学期八年级期中素质评估语文试题卷

注意事项：

1.你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为135分钟。

3.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。

4.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

5.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。

（1）王绩《野望》中，以叠词勾勒秋景全貌、营造萧瑟氛围句子是：“__________，__________”。

（2）王维《使至塞上》中，“__________，__________”两句以“征蓬”“归雁”自比，暗含漂泊无依的羁旅之愁。

（3）白居易《钱塘湖春行》中，“__________，__________”通过花草情态，写出早春西湖的生机盎然。

（4）曹操《龟虽寿》中，“__________，__________”展现老当益壮、锐意进取的人生态度。

（5）刘桢《赠从弟（其二）》中，“__________，__________”以松柏经霜不凋，喻指君子坚贞气节。

【答案】①.树树皆秋色②.山山唯落晖③.征蓬出汉塞④.归雁入胡天⑤.乱花渐欲迷人眼⑥.浅草才能没马蹄⑦.老骥伏枥##烈士暮年⑧.志在千里##壮心不已⑨.冰霜正惨凄⑩.终岁常端正

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、蓬、雁、骥、枥”等字词容易写错。

2.阅读下面《红星照耀中国》文段，完成小题。

红军战士们走过了漫漫长征路，他们翻越终年积雪的夹金山，跨过湍急汹涌的大渡河，在饥è与寒冷中始终保持着昂扬的斗志。在营地，我看到战士们用粗糙的布料缝制衣物，用野菜充饥，却没人bào怨——他们心中装着民族解放的信仰，这份信仰让他们在绝境中依然充满力量。

（1）据拼音写汉字或给加点字注音

①湍急（）②粗糙（）③饥è（）④bào（）怨

（2）将文段中画横线的句子“这份信仰让他们在绝境中依然充满力量”改为反问句

（3）名著内容填空

《红星照耀中国》曾用名《________》，作者埃德加·斯诺深入_________（地点），采访了________（人物）等红军领袖，客观记录了中国工农红军的真实情况。

（4）结合文段及原著，简要概括红军长征精神的内涵。

【答案】（1）①.tuān②.cāo③.饿④.抱

（2）这份信仰难道没有让他们在绝境中依然充满力量吗？

（3）①.《西行漫记》②.延安（陕甘宁边区）③.毛泽东（或周恩来、朱德）

（4）结合文段：从“翻雪山、跨大河、饥寒中斗志昂扬”体现不畏艰难、顽强拼搏；从“粗衣野菜却不抱怨”体现吃苦耐劳、乐观坚韧；从“装着民族解放的信仰”体现坚定的理想信念。

结合原著：从“四渡赤水、飞夺泸定桥”体现灵活机智、团结协作；从红军为民族解放奋斗的目标体现为家国的奉献精神。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

湍急（tuānjí）：形容水流速度快且猛烈，文段中用来描述大渡河的水流状态。

粗糙（cūcāo）：指物品（如文段中的布草鞋、粗衣物）质地不精细、不光滑。

饥饿（jīè）：指肚子空，想吃东西，文段中体现红军战士面临的物资匮乏困境。

抱怨（bàoyuàn）：心中不满，说别人不对，文段中说明红军战士虽处境艰苦却无不满情绪。

【小问2详解】

本题考查句式的转变。

反问句的改写是在陈述句基础上，通过添加反问词（如“难道”）、否定词（根据原句肯定/否定调整），并将句号改为问号，强化语气。

根据文段中“这份信仰让他们在绝境中依然充满力量”这一肯定陈述句的内容可知，需在句首加反问词“难道”，句中加否定词“没有”，句末加疑问助词“吗”，调整标点后得到“这份信仰难道没有让他们在绝境中依然充满力量吗？”。

【小问3详解】

本题考查名著常识。

《红星照耀中国》（曾名《西行漫记》）是埃德加·斯诺深入中国陕甘宁边区，实地采访红军领袖、战士及当地群众后撰写的纪实作品，真实记录了中国工农红军的生活、战斗情况，展现了红军的革命精神与中国革命的真实面貌。据此可知：

根据《红星照耀中国》的出版背景内容可知，该书曾易名为《西行漫记》。

根据《红星照耀中国》的创作背景内容可知，作者埃德加·斯诺深入的地点是延安（陕甘宁边区）。

根据《红星照耀中国》内容可知，作者采访的红军领袖包括毛泽东、周恩来、朱德等（任选其一即可）。