七年级生物(生物基础知识)上学期期中测试卷.docVIP

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七年级生物(生物基础知识)上学期期中测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______

第I卷(选择题共40分)

答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分)

1.下列属于生物的是()

A.恐龙化石B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚

2.“春种一粒粟,秋收万颗子”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是()

A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养

C.生物能够繁殖后代D.生物能够适应环境

3.下列各项中,属于生态系统的是()

A.池塘中的所有生物B.草原上的羊

C.清源山D.晋江中的鱼

4.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,实验变量是()

A.温度B.湿度C.光照D.土壤

5.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物像置于视野正中央,应将装片移向()

A.左下方B.右上方C.左上方D.右下方

6.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中看到的细胞形态是()

A.圆形B.长方形C.椭圆形D.不规则形

7.植物细胞中,能将光能转变成化学能的结构是()

A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜

8.细胞分裂过程中,变化最明显的结构是()

A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁

9.下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是()

A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织

10.人体的结构层次从微观到宏观依次是()

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.细胞→组织→系统→器官→人体

C.细胞→器官→系统→组织→人体

D.细胞→器官→组织→系统→人体

11.绿色开花植物的结构层次是()

A.细胞→组织→器官→植物体

B.细胞→组织→系统→植物体

C.细胞→器官→系统→植物体

D.细胞→器官→组织→植物体

12.下列属于裸子植物的是()

A.银杏B.小麦C.玉米D.花生

13.种子萌发时,最先突破种皮的是()

A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶

14.植物生长需要量最多的无机盐是()

A.含氮、磷、钾的无机盐

B.含氮、磷、硼的无机盐

C.含氮、铁、钾的无机盐

D.含磷、钾、硼的无机盐

15.根吸收水分和无机盐的主要部位是()

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

16.植物进行光合作用的主要器官是()

A.根B.茎C.叶D.花

17.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是()

A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素

18.呼吸作用的实质是()

A.分解有机物,释放能量

B.合成有机物,储存能量

C.分解有机物,储存能量

D.合成有机物,释放能量

19.植物进行呼吸作用的部位是()

A.只在叶片B.只在种子

C.只在根系D.所有活细胞

20.移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了()

A.操作方便B.降低光合作用

C.降低呼吸作用D.降低蒸腾作用

第II卷(非选择题共60分)

21.(10分)请将下列生物与它们所属的类群用线连接起来。

葫芦藓藻类植物

海带苔藓植物

银杏蕨类植物

肾蕨裸子植物

水稻被子植物

22.(10分)下图为显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)写出图中下列标号所指结构的名称:①______③______⑤______⑥______⑦______

(2)对光时,应转动[]______,使低倍物镜对准通光孔,转动[]______,把一个较大的光圈对准通光孔。

(3)观察时,要使物象更清晰,应调节[]______。

23.(10分)下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:

(1)①过程表示细胞的______,②过程表示细胞的______。

(2)A、B、C三种细胞中______能产生和传导兴奋。

(3)能观察到染色体变化的过程是______,怎样才能观察到染色体?______。

24.(15分)为了探究植物的呼吸作用,某实验小组的同学做了以下实验。他们选取不同的实验材料,设计了如下图

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