人教版高中化学必修第一册 第4章 物质结构 元素周期律 第2节 第1课时 元素性质的周期性变化规律【课件】.pptxVIP

人教版高中化学必修第一册 第4章 物质结构 元素周期律 第2节 第1课时 元素性质的周期性变化规律【课件】.pptx

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;知识点一原子结构的周期性变化;素养目标;;基础落实?必备知识全过关;结论:同周期元素随着原子序数的递增,元素原子的最外层电子数呈现

的周期性变化(第一周期除外)?

?

最外层电子数由1~2;2.原子半径的周期性变化;3.元素化合价的周期性变化;结论:随着原子序数的递增,元素的最高正化合价呈现(第二周期),最低负化合价呈现的周期性变化(第一周期和稀有气体元素除外)?;名师点拨

元素的主要化合价及分析

(1)短周期主族元素中,原子的最外层电子数=元素所在的主族序数=元素最高正化合价(O、F除外)。

(2)金属元素无负化合价,只有0价和正化合价。

(3)短周期主族元素中,非金属元素都有负化合价,且存在关系:最低负化合价=原子最外层电子数-8(H、B除外)。;规律方法

“三看”法比较简单微粒的半径大小

(1)“一看”电子层数:当电子层数不同时,一般地,电子层数越多,半径越大。

(2)“二看”核电荷数:当电子层数相同时,核电荷数越大,半径越小。

(3)“三看”核外电子数:当电子层数和核电荷数均相同时,核外电子数越多,半径越大。;正误判断

(1)第二周期元素中原子半径最小的原子是氟。()

(2)第二周期元素中C、N、O、F的最高化合价依次升高。()

(3)短周期元素中原子半径最小的是氢。()

(4)从原子序数11依次增加到17,原子电子层数不变。()

(5)从原子序数11依次增加到17,原子半径逐渐增大。();重难突破?能力素养全提升;解析(1)第ⅡA族元素的最外层电子数均为2,随核电荷数增大,最外层电子数不变,故图B符合。(2)电子层结构相同,核电荷数越大,离子半径越小,所以离子半径:Na+Mg2+Al3+、P3-S2-Cl-,最外层电子数相同,电子层越多,离子半径越大,所以离子半径:P3-S2-Cl-Na+Mg2+Al3+,故图C符合。(3)同周期主族元素,随原子序数递增原子半径减小,故图D符合。;[对点训练1]

下列说法正确的是()

A.原子序数越大,原子半径一定越大

B.电子层数多的原子半径一定比电子层数少的原子半径大

C.元素性质的周期性变化不是元素性质的简单重复

D.按C、N、O、F的顺序,元素的??高正化合价依次升高;解析原子半径随原子序数的递增呈周期性变化,故A项错误。氯原子比锂原子多一个电子层,但原子半径r(Li)r(Cl),故B项错误。元素性质的周期性变化不是简单的重复变化,变化的程度不同,变化的起点和终点也不同,故C项正确。氟是最活泼的非金属元素,它只有负价,没有正价;氧的非金属性也很强,没有最高正价,一般表现负价,故D项错误。;探究角度2微粒半径的比较

例2(2021·天津东丽区高一检测)下列粒子半径大小比较正确的是()

A.Na+Mg2+Al3+O2- B.S2-Cl-Na+Al3+

C.NaMgAlS D.CsRbKNa;图解要点解答本类试题的思维流程;【变式设问】

(1)将D项的原子改为Cs+、Rb+、Na+、K+,试比较其半径大小。;[对点训练2]

(2024·福建龙岩高一检测)下列4种微粒中,半径按由大到小的顺序排列的是();思维模型

依据“四同”规律比较原子(或离子)半径的大小;;基础落实?必备知识全过关;实验内容;实验内容;(2)实验结论;(3)Al(OH)3既能与强酸反应又能与强碱反应,且均生成盐和水,属于两性氢氧化物。写出氢氧化铝分别与盐酸、氢氧化钠溶液反应的离子方程式:

与盐酸反应:;?

与氢氧化钠溶液反应:。?;2.Si、P、S、Cl非金属性强弱的比较

根据教材【探究】——第三周期元素性质的递变,完成下表:;3.第三周期元素金属性和非金属性的变化规律;名师点拨

金属性和非金属性与单质及其化合物性质的对应关系;辨析比较

金属性与非金属性;深度思考

向AlCl3溶液中逐渐加入足量氢氧化钠溶液,会产生什么现象?写出反应的离子方程式。;正误判断

(1)元素的原子得电子越多,非金属性越强;失电子越多,金属性越强。()

(2)元素的氧化物对应的水化物酸性越强,元素非金属性越强;碱性越强,元素金属性越强。();重难突破?能力素养全提升;解析同一周期的元素,非金属性越强,其最高价氧化物对应水化物的酸性越强。原子核外电子层数相同的三种元素X、Y、Z,它们的最高价氧化物对应水化物的酸性由强到弱的顺序为HXO4H2YO4H3ZO4,则元素的非金属性:XYZ,元素的原子序数:XYZ。同一周期的元素,原子序数越大,元素的原子半径越小,所以原子半径:XYZ,A错误;元素的非金属性越强,其对

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