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2025年人工智能在智能教育个性化学习路径规划中的应用可行性分析报告

一、引言

（一）研究背景

1.教育数字化转型加速推进

随着信息技术的迅猛发展，全球教育领域正经历从“标准化教育”向“个性化教育”的深刻转型。联合国教科文组织在《教育2030行动框架》中明确提出，应利用数字技术实现教育的包容性和公平性，提升学习效果。我国《“十四五”数字经济发展规划》也强调，要“推动教育数字化转型，发展智能教育”，人工智能（AI）作为数字经济的核心引擎，正逐步渗透到教育教学全流程，为破解传统教育模式下的“千人一面”难题提供了技术可能。

2.个性化学习需求日益凸显

传统班级授课制难以兼顾学生的个体差异，学习进