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第058号Unit9Whatdoeshelooklike?(6)
学案导学
谈论的外貌特征；写一篇介绍你好朋友的短文。
先学后教
I预习交流
1.根据和文章等，预测新课内容；
2.课文，完成SelfCheck中的练习。
II翻译官
1.牛仔裤2.身高
3.身材________________4.首先__________________
5.很酷________________6.其他特征______________
小组合作
I回顾已知导入新课
Step1ReviewLead‑in
1.Read2bonP53together.2.Putthewordsyou
learnedindifferentblanks.FinishSelfCheck:Ex.1.3.
FinishSelfCheck:Ex.2.4.Checktheanswers.
步骤2展示
1.快速浏览方框中的单词。2.用这些单词填写短文中的空白处。完
成3a部分。核对。3.一起朗读这篇短文。
步骤3写作
1.思考3b中的问题。2.写一篇关于你
的朋友的短文。完成3b。3.展示时间：向全班
展示你的短文。
二合作交流
小组工作:分析总结如何描述的外貌特征。注意事项:
________________________________________________________
________________________________________________________
当堂达标
【快乐写作】:
在一次英语角活动中，大家谈论的话题是家庭成员。请根据下表中的提示，向大家介
绍一下你的。
玛丽
第058号Unit9Whatdoeshelooklike?（6）
学案导学
谈论的外貌特征；写一篇介绍你好朋友的短文。
先学后教
I预习交流
1.根据和文章等，预测新课内容；
2.课文，完成SelfCheck中的练习。
II翻译官
1.牛仔裤2.身高
3.身材4.首先_
5.很酷6.其他特征
小组合作
I回顾已知导入新课
Step1ReviewLead-in
1.Read2bonP53together.
2.Putthewordsyoulearnedindifferentblanks.FinishSelfCheck:Ex.1.
3.FinishSelfCheck:Ex.2.
4.Checktheanswers.
Step2Presentation
1.Gothroughthewordsintheboxquickly.
2.Fillintheblanksinthepassagewiththewords.Finish3a.Checktheanswers.
3.Readthepassagetogether.
Step3Writing
1.Thinkaboutthequestionsin3b.
2.Writeapassageaboutyourbestfriend.Finish3b.
3.Showtime:showyourpassagetotheclass.
II合作交流
Groupwork:分析总结如何描述的
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