认知心理学第三版丁锦红第二章注意ppt.pptxVIP

第一章注意力的基本概念与功能第二章注意力的理论模型注意力的神经机制注意力缺陷与提升策略注意力的未来研究方向第六章注意力的未来研究方向

01第一章注意力的基本概念与功能

第1页注意力的引入在当今信息爆炸的时代，我们的注意力成为了稀缺资源。想象一下，你身处一个熙熙攘攘的咖啡厅，周围充斥着各种声音：键盘敲击声、手机铃声、人们的交谈声。尽管如此，你仍然能够集中注意力阅读这本书，这就是注意力的神奇之处。注意力的本质是什么？它是如何影响我们的认知和行为的？科学研究显示，人类大脑每天处理的信息量高达10^18比特，但我们的意识只能处理其中的一小部分，大约只有1%的信息能够被深度处理（Cowan,2001）。这种选择性加工的能力，正是注意力的核心功能。注意力不仅帮助我们筛选信息，还能够调节我们的行为和情绪，从而影响我们的学习和记忆。例如，学生在考试前需要高度集中注意力，才能有效吸收和回忆知识。因此，理解注意力的基本概念与功能，对于我们提升学习和工作效率至关重要。

注意力的定义与分类选择性注意力定义：选择性地关注特定信息，忽略其他无关信息。分配性注意力定义：同时处理多个任务，将注意力分配到不同任务上。持续性注意力定义：长时间保持对某一任务的专注，不易分心。

注意力的功能与重要性信息筛选功能：过滤无关信息，减少认知负荷，提高处理效率。认知控制功能：调节行为和思维，确保任务完成，避免分心。学习和记忆功能：注意力是高效学习和记忆的基础，有助于知识的吸收和巩固。

注意力研究的简要历史早期研究19世纪末，WilliamJames提出‘注意力是心灵的调节器’，奠定了注意力研究的基础。20世纪初，Titchener通过实验证明注意力可以影响感知，进一步推动了注意力研究的进展。实验验证20世纪50年代，Broadbent通过双耳分听实验提出过滤模型，解释了注意力如何筛选信息。20世纪70年代，Treisman通过衰减模型补充了过滤模型，认为未受注意的信息被衰减而非过滤。现代进展20世纪90年代，LaBerge提出资源分配理论，认为注意力是一种有限的资源，可以分配到不同任务。21世纪，神经科学技术的发展使研究者能够观察注意力在大脑中的机制，如fMRI和EEG。

02第二章注意力的理论模型

第5页注意力理论的引入注意力是认知心理学的重要研究领域，它帮助我们理解大脑如何选择和处理信息。想象你在开车时突然看到前方有障碍物，你的注意力迅速转移到危险上，从而采取紧急措施。这个过程中，你的注意力是如何运作的？有哪些理论可以解释这一过程？研究表明，注意力的转移时间平均为200毫秒（PosnerPetersen,1990），这一速度足以让我们在危险情况下做出反应。然而，注意力的选择机制仍然是一个复杂的问题，需要进一步研究。未来，随着神经科学技术的发展，我们可能会更深入地理解注意力的神经机制。

过滤模型核心观点过滤模型由Broadbent提出，认为未受注意的信息被过滤掉，只有受注意的信息被处理。实验证据在双耳分听实验中，受试者只能报告一个耳的信息，证明其他信息被忽略。局限性过滤模型无法解释为什么我们会主动选择注意某些信息，以及未受注意的信息是否完全被忽略。

衰减模型核心观点衰减模型由Treisman提出，认为未受注意的信息被衰减，但仍然可以被检测到。实验证据在双耳分听实验中，受试者可以检测到被衰减的信息，但反应速度较慢。改进版Treisman后来提出双过程理论，结合过滤和衰减，解释了不同情境下注意力的运作机制。

资源分配理论核心观点资源分配理论由LaBerge提出，认为注意力是一种有限的资源，可以分配到不同任务。实验证据多任务操作时，表现下降证明资源有限。例如，同时进行两个任务时，其中一个任务的错误率会上升。应用资源分配理论可以解释为何同时处理多个任务时效率降低，以及如何优化任务分配以提高效率。

03注意力的神经机制

第9页神经机制的引入注意力的神经机制是认知心理学的重要研究领域，它帮助我们理解大脑如何通过神经活动实现注意力的功能。想象你在解决复杂数学题时，感觉大脑某个区域特别活跃。这个过程中，哪些脑区参与了注意力的调节？它们是如何协同工作的？研究表明，注意力涉及多个脑区协同工作，形成复杂的神经网络。例如，前额叶皮层（PFC）负责注意力的控制，而顶叶则负责空间注意力和感知整合。神经科学技术的发展使研究者能够观察注意力在大脑中的机制，如fMRI和EEG。这些技术为我们提供了深入了解注意力神经机制的窗口。

额叶的作用前额叶皮层（PFC）功能：负责注意力的控制，如计划、决策和抑制无关信息。实验证据PFC损伤患者注意力缺陷，如ADHD患者表现出明显的注意力不集中和多动症状。功能分区背外侧前额叶（DLPFC）与持续性注意力相关，负责长时间保持对某一任务的专注；腹内