笃行致远 筑梦芳华大学生入学教育第三课 厚植爱国情怀.pdfVIP

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课程笃行致远，筑梦芳华授课

授课专业

名称大学生入学教育班级

授课第三课授课

周次节次

章节厚植爱国情怀学时

1.能阐述社会主义核心价值观的培育原因与践行路径，理解

知识“五育并举”的内涵与“立德树人”的要求，明确大学生厚植爱国情

怀的重要意义。

教学1.能将社会主义核心价值观融入日常学习与生活，具备用“五

能力育并举”理念规划个人全面发展的能力，学会在实践中表达爱国情

目标

感。

1.树立对中国特色社会主义的认同感，培养爱国主义精神与社

素质

会责任感，养成德智体美劳全面发展的自觉意识。

教学理解社会主义核心价值观的重要性与践行方法，掌握“五育并举、立德

重点树人”的核心要求。

教学引导学生将爱国情怀从认知层面转化为具体行动，避免爱国情感流于形

难点式。

教学

讲授法、小组讨论法、案例分析法。

方法

教学

用具多媒体设备、教学PPT。

一、导入

教师播放“国庆阅兵”“航天事业发展”等展现国家成就的短视频，

提问：“看完视频你有哪些感受？作为大学生，你认为可以怎样为国家发展

贡献力量？”结合学生回答，引出“厚植爱国情怀”的主题，激发学生的

爱国热情与责任意识。

二、知识讲解

第一节践行社会主义核心价值观

一、培育社会主义核心价值观的原因

（一）培育社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的要求

1.任何社会都有自己的核心价值观

（1）奴隶社会的价值观。

（2）封建社会的价值观念。

（3）资本主义社会的价值观。

2.培育社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的要求

教学（二）培育社会主义核心价值观是发展社会主义市场经济的需要

1.市场经济为我国经济社会注入强大的生机和活力

过程2.市场经济的消极作用也不可忽视

（三）培育社会主义核心价值观是增强中华民族凝聚力、促进大国崛起的必然要求

1.培育社会主义核心价值观是增强中华民族凝聚力的必然要求

2.培育社会主义核心价值观是促进大国崛起的必然要

二、践行社会主义核心价值观的路径

（一）要勤学，下得苦功夫，求得真学问

（二）要修德，加强道德修养，注重道德实践

（三）要明辨，善于明辨是非，善于决断选择

（四）要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人

第二节五育并举、立德树人

一、“五育”并举

“五育”是指德智体美劳五大教育，所以“五育”并举就是德智体美劳共同发展。

“五育”并举是由教育思想家蔡元培提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教

育、世界观教育、美感