中学教师资格证考试教育知识与能力复习题测试题练习题专项训练-课程组.docxVIP

中学教师资格证考试教育知识与能力复习题测试题练习题专项训练-课程组

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.新课程改革下的教学观强调的是什么？()

A.教师是知识的传授者

B.学生是知识的接受者

C.教学是课程创生和开发的过程

D.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

2.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.教育公平

3.班级管理的基本模式有哪几种？()

A.班级民主管理、班级常规管理、班级目标管理

B.班级常规管理、班级目标管理、班级情感管理

C.班级常规管理、班级情感管理、班级目标管理

D.班级民主管理、班级常规管理、班级情感管理、班级目标管理

4.教育心理学的核心问题是什么？()

A.教育与心理的关系

B.教育心理学的理论体系

C.学习心理

D.教育心理学的应用

5.以下哪项不属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

6.德育的基本原则包括哪些？()

A.知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则

B.知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则

C.知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育环境优化原则

D.知行统一原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育内容多样化原则

7.教育心理学的研究方法主要有哪几种？()

A.观察法、实验法、调查法、个案法、相关法、产品分析法

B.观察法、实验法、调查法、个案法、相关法、教育经验总结法

C.观察法、实验法、调查法、个案法、教育经验总结法、产品分析法

D.观察法、实验法、调查法、个案法、教育经验总结法、心理测量法

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性

B.学校教育有专门负责教育工作的教师

C.学校教育在人的身心发展中起主导作用，这是由人的身心发展的规律决定的

D.以上都是

9.以下哪项不属于教学的基本任务？()

A.使学生掌握系统的科学文化基础知识、形成基本技能、技巧

B.发展学生智力、体力和创造才能

C.培养学生良好的思想品德

D.培养学生的职业兴趣和职业能力

10.教育对个体发展的影响具有什么特点？()

A.教育对个体发展的影响具有普遍性、长期性、阶段性、差异性、可控性

B.教育对个体发展的影响具有普遍性、长期性、阶段性、差异性、不可控性

C.教育对个体发展的影响具有普遍性、长期性、阶段性、差异性、稳定性

D.教育对个体发展的影响具有普遍性、长期性、阶段性、差异性、即时性

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于新课程改革下的教学观？()

A.教师是知识的传授者

B.学生是知识的接受者

C.教学是课程创生和开发的过程

D.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

12.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.为人师表

E.终身学习

13.班级管理中，班级常规管理的作用有哪些？()

A.有助于建立良好的班级秩序

B.有助于形成良好的班级风气

C.有助于学生形成良好的行为习惯

D.有助于提高学生的学习效率

E.有助于增强学生的集体荣誉感

14.教育心理学的研究方法有哪些？()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案法

E.产品分析法

15.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有哪些？()

A.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性

B.学校教育有专门负责教育工作的教师

C.学校教育在人的身心发展中起主导作用，这是由人的身心发展的规律决定的

D.学校教育可以提供系统的教育内容和方法

E.学校教育能够为学生提供良好的学习环境

三、填空题(共5题)

16.新课程改革倡导的课程评价方式是______，强调关注学生的全面发展。

17.教师职业道德规范中的______要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。

18.班级管理中，______是班主任进行教导工作的基本依据。

19.教育心理学的