统编版（2024）新教材七年级语文上册第四单元第14课《回忆我的母亲》情境任务分层作业（含答案）.docxVIP

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回忆我的母亲（情境任务分层作业）

基础巩固题

基础巩固题

第一关：字词溯源?温情起步

同学们，学校“感恩亲情，品读佳作”主题活动正在开展，《回忆我的母亲》中那些承载着深情的字词，是我们触摸作者情感的第一扇门。本栏目将带大家梳理文中的重点字词，辨析易读错、写错的字，体会词语在特定语境中的温度。让我们从字词出发，筑牢阅读基础，在字里行间感受这份真挚的亲情，快来加入吧！

1．小勤和同学们分享了一段文字，请帮其完成下面问题。

①每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。③她性格甲，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。④因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯（???）娌相处都很乙。⑤母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济（???）和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节省的。⑦父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。⑧母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

(1)给加点字注音。

妯娌()????周济()

(2)从下面选择符合语境的词语填入文中甲、乙两处横线上，只填选项。

A．和睦????B．和蔼????C．和气

甲：乙：

(3)“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”这句话运用了的修辞方法。

(4)对这段文字的层次，划分正确的一项是（???）

A．①|②③|④⑤|⑥⑦⑧

B．①②③|④|⑤|⑥⑦⑧

C．①|②③④|⑤|⑥|⑦⑧

D．①②③④⑤⑥⑦|⑧

2．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（???）

A．土改时，政府对那些称霸一方，为富不仁的乡绅土豪，根据人民的意愿，进行了狠狠的打击。

B．大伯身有残疾，家庭条件不好，为了供孩子上大学，不得不节衣缩食。

C．身为班里的劳动委员，却在全班大扫除时不积极参加劳动，因此受到了同学们的批评，他心里有愧，只能任劳任怨，不敢反驳。

D．爷爷是个地道的中国农民，直到八十岁时，他依然不辍劳作。

3．下列标点符号使用不正确的一项是（???）

A．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。

B．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

C．我掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！

D．“应用文写作的基本要求”这本书提出了“实”“准”“简”三原则，对我们的写作应用文很有帮助。

4．下列句子没有语病的一项是（???）

A．坚持“动态清零”的政策，是对人民至上、生命至上理念最好的诠释。

B．为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措施。

C．同学们的课间操做得棒极了，那震耳欲聋的口号声和整齐划一的动作时时回荡在我们耳边。

D．一个人是否能取得好成绩，关键在于他从小养成良好的学习习惯。

5．下面这段文字横线处填入的语句，衔接恰当的一项是（???）

要想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息，就需要掌握一定的网络搜索技巧。

注意精选关键词，会起到事半功倍的效果。

①这里的“新款”“女冬装”就是有效的关键词。

②不然，搜索引擎不知道你要找什么，可能显示很多无用信息。

③使用搜索引擎也是如此，要避免使用范围太大、指向空泛的关键词。

④如果你到服装店里跟导购说“我想看新款女冬装”，导购马上就会让你看到你想看的。

A．①④②③ B．③②④① C．②③①④ D．④①③②

6．【赞母爱】中考新考法·根据所给情景仿写句子根据材料提供的情景，仿照前半句，把后半句补充完整。

每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。

（梁晓声《母亲》）

母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；

能力提升题

能力提升题

第二关：语脉寻情?表达进阶

“经典语言鉴赏”活动正在进行。本栏目聚焦语言表达特点，从平实叙述中体会情感的厚度，分析细节，感受个人情感与时代背景的交融。通过这些训练，我们能提升用简洁语言表达深厚情感的能力。让我们走进文本的语脉，感受语言的力量，用文字传递真情，积极参与进来吧！

7．学习了朱德《回忆我的母亲》一文后，七年级（1）班开展了以“感谢您，妈妈”为主题的活动。请你参加并完成以下任务。

(1)请根据活动主题，拟写一条宣传标语。（不超过20字）

(2)请仿照示例，为此次活动再设计两个环节。

环节一：唱赞美母爱的歌曲

环节二：