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贵港教师笔试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的创始人是（）

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

2.学生学习的根本特点是（）

A.间接性B.接受性C.方向性D.连续性

3.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能

4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）

A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型

5.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

A.组合律B.活动律C.强度律D.差异律

6.学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习结果分类，这种水平的学习主要属于（）

A.言语信息学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.态度学习

7.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称为测验的（）

A.效度B.信度C.难度D.区分度

8.学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

9.最早提出自我效能感概念的是（）

A.班杜拉B.奥苏贝尔C.桑代克D.布鲁纳

10.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于认知策略的有（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略

2.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力水平

3.学生常见的心理问题包括（）

A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.焦虑症D.抑郁症

4.下列属于元认知策略的有（）

A.计划策略B.监视策略C.调节策略D.组织策略

5.教学环境包括（）

A.物质环境B.精神环境C.社会环境D.心理环境

6.教学设计的基本要素包括（）

A.教学目标B.教学内容C.教学策略D.教学评价

7.教师的教育专业素养包括（）

A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有丰富的实践经验

8.下列属于品德的心理结构的有（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

9.班级管理常用的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

10.影响课堂气氛的主要因素有（）

A.教师的领导方式B.教师对学生的期望C.班级规模D.教师的情绪状态

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

2.学习动机越强，学习效果越好。（）

3.负强化就是惩罚。（）

4.接受学习一定是机械学习，发现学习一定是有意义学习。（）

5.直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端。（）

6.心理健康就是没有心理疾病。（）

7.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。（）

8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

9.品德是个体的先天禀赋。（）

1.c10.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述影响问题解决的主要因素。

2.简述如何培养学生的学习动机。

3.简述如何提高知识直观的效果。

4.简述如何组织和培养班集体。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在教学中培养学生的创新思维？

2.如何看待学生在课堂上的错误回答？

3.如何加强家校合作促进学生成长？

4.如何在班级中营造良好的竞争氛围？

答案及解析

一、单项选择题答案及解析

1.答案：B

-解析：桑代克1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学的诞生，他也被称为教育心理学的创始人。

2.答案：A

-解析：学生学习的根本特点是间接性，主要以掌握人类长