7《包身工》课件(共55张PPT)统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

7《包身工》课件(共55张PPT)统编版高中语文选择性必修中册.pptx

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;;;迁移练笔;;报告文学:;报告文学:;?;背景介绍:;;包身契

立自愿书人×××,情由当年家中困难,今将少女×××自愿包与招工员×××名下带到上海纱厂工作。凭中言明,包得大洋三十元整,以三年满期,此款按每年三月间付洋十元。自进厂之后,听凭招工员教训,不得有违。倘有走失拐带,天年不测,均归出笔人承认,与招工员无涉,如有头痛伤风,归招工员负责。三年期内,该女工添补衣服,归招工员承认。倘有停工,如数照补。期限×年×月×日满工,满工后,当报招工员数月。恐后无凭,立此承认。;相称;迁移练笔;包身工作息时间;文中交代一些背景材料。请结合文章内容,整理与包身工有关的背景材料,并分析这些背景材料的作用。完成下面表格。;;以时间为主线组织材料,描绘包身工一整天的生活和劳动画面:起床→早饭→上工→收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。;;迁移练笔;七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些被叫做“猪猡”的生物中间,已经很迟钝了。半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶,将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。;乱:骚动、胡乱踏在别人身上、蓬头、赤脚,一边扣着纽扣,几个“睡眼惺忪”的“懒虫”从楼上冲下来了。;生活场景

只有两条板凳,──其实,即使有更多的板凳,这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃粥的地方。她们一窝蜂地抢一般地盛了一碗,歪着头用舌舔着淋漓在碗边外的粥汁,就四散地蹲伏或者站立在路上和门口。添粥的机会除了特殊的日子,──譬如老板、老板娘的生日,或者发工钱的日子之外,通常是很难有的。轮着揩地板、倒马桶的日子,也有连一碗也轮不到的时候。洋铅桶空了,轮不到盛第一碗的人们还捧着一只空碗,于是老板娘拿起铅桶到锅子里去刮一下锅焦、残粥,再到自来水龙头边去冲一些清水,用她那双才在梳头的油手搅拌一下,气哄哄地放在这些廉价的、不需要更多维持费的“机器”们面前。;;;文中对包身工的称呼;二、从“点”中体会细节描写;①为什么叫她芦柴棒?

②打杂的虐待芦柴棒的动词有哪几个?

③描写“芦柴棒”的动词是哪一个??;文章中为何对“芦柴棒”描写如此细致?;以“芦柴棒”为例,带工老板是如何压榨包身工的?;民国时期上海的工资水平1927-1936年间;如果有20%的利润,资本就会蠢蠢欲动;

如果有50%的利润,资本就会冒险;

如果有100%的利润,资本就敢于冒绞首的危险;

如果有300%的利润,资本就敢于践踏人间一切的法律。

——马克思《资本论》;①小福子为什么受惩罚?

②小福子受到什么惩罚?

③小福子受到哪些人惩罚?

④小福子受惩罚的时间有多长?

⑤以上情况说明了小福子怎样的处境?;一把扭住她的头发,踢,打,掷,和爆发一般听不清的嚷骂……

鲜血和惨叫使整个工房的人都怔住了,大家都在发抖;打倦了之后再在老板娘的亭子楼里吊了一晚。

……

屏着气,睁着眼,百千个奴隶在黑夜中叹息她们的命运。;小结;三、对比衬托;包身工;四、其他手法;四、其他手法;四、其他手法;四、其他手法;四、其他手法;四、其他手法;体悟作者情感;7.交代包身工悲惨命运的结局,揭露包身工制度的罪恶(记叙、抒情);新闻性(真实性);文学性;归纳总结揭示文章主旨;;警惕当代包身工;警惕当代包身工;;警惕当代包身工;满身伤痕触目惊心;警惕当代包身工

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