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有关一年级数学的教学总结范文（30篇）

有关一年级数学的教学总结范文篇1

本学期我担任一年级的数学教学工作，作为刚接一年级的教师,

由感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅，因,

我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教

师学习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，

现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结

检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期

的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期已经近结束，为了更

好地总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下总

结：

一、在知识与技能方面

在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数，并能认识记

数单位个、十，知道20以内数的组成和顺序，学会比较20以内数

的大小。结合具体情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内

数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。在现时的情景中，能

正确认识整时，半时，几时刚过和快到几时。培养从生活情景中抽

象出20以内的数的认识，培养了学生的观察、分析、抽象概括能力,

建立初步的独立思考和探索的意识，初步形成估算的意识。在认识

图形的过程，发展了学生的观察、想象思维和操作的能力，形成了

初步的空间概念。

二、增强上课技能一一上好课

在上课中，我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准

确化、情感化和生动化，注重调动学生的积极性，加强师生之间的

交流。我还特别注意以知识本身吸引学生，巧妙引入，精心设疑，

造成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习的积极性和主动性。

三、做好课后辅导工作

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级孩子年龄小

特别喜欢爱表扬，抓住他们的闪光，越表扬他就会越学越好，在

提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏

补缺工作，在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，这样他们

就会学得轻松学的愉快。进步越快。针对各种问题，我在课后为不

同层次的学生进行相应的辅导，以满足不司层次的学生的需求，避

免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅

导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要

提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重

要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的

求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，而是充满乐

趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，

就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我

意识力度一部分。在此基础上，我认真细致地做好查漏补缺工作。

四、认真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练

习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学

生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行

透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、注重培养学生认真书写的习惯

有人说：“认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学

生的学习态度，养成认真的吸光有积极的意义。”在做数学作业时

要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范，对作

业的书写以典型示范、表扬为主。

六、教学中的不足和反思

1、对小组合作意识的培养还不够到位。

2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。

3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做题，做完

之后不会检查。有待以后改进。

总之，一学期的工作已结束，有收获，同时也有不足；工作中

不足之处，我将及时找出差距，积极弥补不足.份耕耘，份收

获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，

如既往，再接再厉，在总结本