青岛版（五四制）科学一年级下册第15课 参观校园气象站 课件.pptxVIP

第15课

参观校园气象站

第三单元天气与生活

校园气象站每天都在播报天气。气象站里有什么?它们有什么作用?我们去参观一下吧。

1.参观校园气象站，认识气象站内的仪器。

2.制作天气情况播报板。

任务卡

说一说：参观校园气象站要注意什么?

倾听管理员的讲解，

注意秩序，不嬉戏打闹

有疑问向管理员请教

观察天气播报板上播报了哪些内容

说一说：参观校园气象站要做哪些事情?

看一看里面有什么仪器

了解仪器的用途

设计我们的播报板

以小组为单位，走进校园，去认识气象站吧！

根据今日的天气制作天气播报板，形式自定。

表格形式图画形式

参观完校园气象站，你认识了哪些仪器？向同伴们说一说吧。

我认识了百叶箱……

百叶箱

百叶箱是用来放置测定空气温度和湿度仪器的木箱，百叶箱一般是白色的。安装在1.25米的架子上，箱底要保持水平。

参观完校园气象站，你认识哪些了仪器？向同伴们说一说吧。

我认识了雨量器……

雨量器是用来收集降水的专用器具，并通过与之配套的雨量量筒，用来测定以毫米为单位的降水量。

雨量器

参观完校园气象站，你认识了哪些仪器？向同伴们说一说吧。

我认识了风向标和风速仪……

风吹过时，箭尾对空气流动产生较大阻力，带动箭头转向风吹来的方向。

风向标

风杯

风吹过时会推动风杯旋转，风速越大，风杯转得越快。

评一评我们制作的天气播报吧。

内容是否完整？

画面是否美观？

是否能直观表现天气变化？

……

说一说：今天我们是怎么学习的，了解了什么？

参观校园气象站，我们认识气象观测仪器，了解它们的作用。

参观也是科学学习的一种方式。

评价标准

评价情况

认识简单的气象仪器。

✩✩✩

能设计天气情况播报板的内容。

✩✩✩

能用天气情况播报板播报当天的天气。

✩✩✩

对播报天气感兴趣。

✩✩✩

请根据自己的学习情况，给自己打分吧！

像科学家一样思考

像工程师一样动手