仁爱英语八年级上Unit2Topic2导学案.docVIP

２2导学案

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２2A

一、导学目标

学习并掌握本课单词及词组。

学习情态动词’’t。

学习保持健康的生活习惯。

二、导学重难点

情态动词’t的用法

三、自主学习

1.在文中找出并翻译下列习语。

①看上去累②昨天晚上

③熬夜④对......有害

⑤好好休息⑥在阳光下看书

⑦做早操⑧留长指甲

=9\*3\*⑨饭前洗手

2.听1a录音，完成1b的填空。

3.听录音，完成36:2的连线。

4.完成36:3a。

知识链接：(在文中找到以下知识点，同时在书上标出并批注在书本空白处。)

1.【课文原句】.

【导学点拨】是分词短语作主语，当动词作主语时，用动名词或动词不定式，谓语动词用第三人称单数。

.1.看电视太多对你的眼睛不好。

2．.饭前洗手对我们身体有益。

2.’s意为“怎么了？”常用于口语中，相当于’s’s

3.

【课文原句】.

【导学点拨】…对……有益/害

..牛奶对你有好处。

4.

【课文原句】.

【导学点拨】做运动，类似短语有,()

..学生们应该放学后做运动。

5.

【课文原句】.

【导学点拨】.“没有，缺乏”，后面跟名词、代词、动名词。反义词是

.I.我喜欢不加糖()的咖啡。

a.中国是个有悠久历史的国家。

合作探究

1(两人一组练习1a对话)

2.完成1d表格，两人一组编新对话。

３.两人一组，根据3a编对话，完成3b。

五、展示提升

1.展示自主学习

2.展示合作探究

六、快乐过关

I.用所给词的适当形式填空

1.().

2.()aa.

3.().

4.,’().

5.().

6.’s().

.单项选择

()1.—

—a.

A.’s; B.’s; C.’s; D.’s;

()2..

A. B. C. D.

()3—Ia.

—.

A. B.aC.a a

()4..

A.; B.;C.;D.;

()5.—

—.

A.,B.,’tC.’s D.’s

()6.a.

A. B.C. D.

22B

导学目标

1.学习并掌握本课单词及词组。

2.继续学习情态动词。

导学重点难点

情态动词

三、自主学习

（一）在课文中找出并翻译下列习语。

1．在阳光下读书2．对……有害

3．让某人做某事4．戒烟

5．把某物出示给某人看/

６．对……必要７．保持活力

８.在一天中

（二）听1a录音，完成1b。

（三）再听1a录音，完成1c的填空。

（四）完成2a。

（五）完成2b。

知识链接：

1．的用法

我们平时说话总会用到“必须；必要；应该；一定”等字眼，其实，在英语中这些意思绝大多数由一词来担当。说到这里，让我们一起对来个彻底的了解吧。

(一)、的个性：

拥有情态动词家族的共性：无人称和数的变化，也无时态变化。作谓语时一律用“+动词原形”结构。

(二)、的本领：

（1）表示说话人的主观看法或愿望，认为“必须”做某事。例如：

I.我必须努力学习。

（2）表示要求某人必须做某事时，主语用其它人称。例如：

.你必须排队等候。

（3）在肯定句中，可以表推测，语气要比肯定得多。表示对某事把握很大的推测，只能用于肯定句，意为“想必；准是；很可能”；表示“必定……无误”。当表示对现在的情况进行推测时，后也接动词原形或动词的现在分词。当情态动词和连用，表示推测时，其肯定程度比要小得多。在否定句型表示推测的含义时不用t而用t。例如：

.她一定是我们的新的语文老师。

.t.门关着，他一定不在家。

(三)、的变脸：

（1）的否定式是在后面加上，常缩写成t，意思是“决不可；千万不能；务必不要；禁止”。在对I...作否定回答时用，t/t。例如：

.你绝不能（千万不要）告诉她这消息。

你绝不能在这儿抽烟。

（2）的疑问式是将提在主语前。用在问句中作“必须”解，这时要注意肯定和否定回答时的用语。其肯定简略答语是