21大自然的声音 课件(共26张PPT).pptxVIP

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21大自然的声音

默读课文,用“”划出文中描写声音的词语。

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收藏美妙音符淙淙cónɡchán小溪河流大海潺潺哗哗

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收藏美妙音符轻轻柔柔的呢喃细语轻快的山中小曲热闹的音乐会充满力量的声音雄伟的乐曲波澜壮阔的海洋大合唱与声音有关的短语:拟声词:叮叮咚咚滴滴答答叽叽喳喳唧哩哩唧哩哩淙淙潺潺哗哗

收藏美妙音符夏红:“李明,下周我去青海旅游,你们那儿最近冷不冷?”李明:“夏红,欢迎你,我们这儿挺冷呢,最近穿毛呢呢!”好呢()毛呢()呢není语气词。一种毛织物。

默读课文,文章围绕哪句话展开。①②③④

这些美妙的声音是哪些音乐家演奏出来的?再次默读课文,用“”划出相关的句子。关键句

大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家。水,也大自然的音乐家。动物,是大自然的歌手

收藏美妙音符美

收藏风的旋律学习提示:划:自由朗读第2自然段,把你最想收藏的句子划上“”说:和同桌说说收藏的理由。我收藏的句子是,我感受到。

收藏风的旋律风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。我收藏的句子是,我感受到。

收藏风的旋律当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;呢喃细语轻轻柔柔温柔

收藏风的旋律风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。雄伟的乐曲充满力量激动

收藏风的旋律当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。拂过吹起

收藏风的旋律当微风,那声音轻轻柔柔的,好像,让人感受到大自然的;当狂风,整座森林都激动起来,合奏出一首,那声音充满力量,令人感受到大自然的。

收藏风的旋律风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

收藏风的旋律当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。我是(树木)的树叶,我会发出的声音。

收藏风的旋律当风翻动柳叶,柳叶就会吟唱——

活动四收藏风的旋律当风翻动荷叶,荷叶就会欢唱着——

活动四收藏风的旋律当风翻动枫叶,枫叶会清唱着——停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

活动四收藏风的旋律当风翻动梧桐树叶,他就会低唱着——萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

收藏风的旋律当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。

收藏风的旋律学习提示:把你最想收藏的句子,摘抄到学习单。①有画面感②有想象力③有新鲜感

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