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- 约 9页
- 2025-12-18 发布于山西
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统编版·《状元大课堂名师教案》·上册
吾课网
6一封信
教学目标
1.认识“封、削”等15个生字,读准多音字“朝、重、结”,会写“封、信”等10个字,会写“出国、今天”等10个词语。
2.能正确、流利地朗读课文,能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情,读出第二封信中露西的喜悦和对爸爸的想念。
3.学习边读边圈画的方法,梳理出第二封信的内容,体会信中表达的亲情。
4.通过前后信件内容对比,说说自己更喜欢哪一封信,能说明喜欢的理由。
教学重难点
1.学习边读边圈画的方法,梳理出第二封信的内容,体会信中表达的亲情。
2.通过前后信件内容对比,说说自己更喜欢哪一封信,能说明喜欢的理
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