主管护师述职与考核报告范文.docxVIP

主管护师述职与考核报告范文.docx

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尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

时光荏苒,自担任主管护师以来,在院领导的正确指引下,在科室主任和护士长的悉心指导以及科室全体同仁的大力支持与配合下,我始终秉持严谨务实的工作作风,恪尽职守,勤勉工作。现将本阶段的思想、工作情况向大家作一汇报,恳请各位批评指正。

一、思想政治方面:坚定信念,砥砺前行

我深知,作为一名医务工作者,尤其是一名肩负一定管理职责的主管护师,坚定的政治立场和良好的职业道德素养是开展一切工作的前提。本阶段,我始终坚持正确的政治方向,认真学习党的各项方针政策,积极参加医院及科室组织的各项政治学习和主题教育活动,不断提升自身的思想觉悟和政治理论水平。在职业道德方面,我时刻以《护士条例》和各项行业规范严格要求自己,牢固树立“以患者为中心”的服务理念,将人文关怀融入日常护理工作的每一个细节,尊重患者权利,保护患者隐私,努力维护医院和科室的良好形象。同时,我注重廉洁自律,自觉抵制各种不正之风,做到清清白白做人,干干净净做事。

二、业务能力与工作业绩:精钻业务,履职尽责

在业务能力提升方面,我始终保持学习的热情。积极参加院内院外组织的各类专业知识讲座、技能培训班,及时掌握护理领域的新知识、新技能、新理念,并将其运用到临床实践中。本阶段,我重点加强了对危重症患者护理、感染控制以及护理质量管理等方面的学习与实践,努力提升解决复杂临床问题的能力。

在工作业绩方面,我主要围绕以下几个方面展开:

1.护理质量管理与持续改进:作为科室护理质量控制小组的重要成员,我积极参与制定和完善科室各项护理质量标准与操作流程,定期对护理文书书写、基础护理落实、消毒隔离执行等情况进行督查与反馈。针对发现的问题,组织科室护士进行原因分析,提出整改措施,并追踪改进效果,有效促进了科室护理质量的稳步提升。

2.危重症患者护理:积极参与科室危重症患者的抢救与护理工作,凭借扎实的专业知识和丰富的临床经验,协助护士长及团队成功处理多起突发病情变化,为患者的救治赢得了宝贵时间。在日常工作中,注重对患者病情的动态观察与评估,及时发现潜在风险,确保患者安全。

3.护理安全管理:高度重视护理安全,严格执行查对制度、交接班制度等核心制度。定期组织科室护理人员学习不良事件案例,进行警示教育,增强大家的风险防范意识。本阶段,科室护理不良事件发生率控制在较低水平。

4.优质护理服务深化:积极响应医院关于深化优质护理服务的号召,带头落实各项便民利民措施,主动与患者及其家属沟通交流,了解其需求与顾虑,提供个性化的护理服务,努力提升患者及家属的满意度。

三、教学与科研方面:言传身教,探索创新

作为主管护师,我深知肩负着传承知识、培养新人的责任。在临床带教工作中,我严格按照教学计划,耐心指导新入职护士、实习同学,将自己的临床经验毫无保留地传授给她们,注重培养其独立思考能力和临床操作技能。定期组织科室内小讲课、业务学习和技能操作培训,营造了良好的学习氛围。

在科研方面,我虽然取得的成果有限,但始终保持着积极探索的态度。积极关注护理学科发展动态,尝试将临床工作中遇到的问题进行归纳总结,参与科室的护理科研项目,并协助同事收集整理相关数据,为科室科研水平的提升贡献自己的一份力量。同时,我也鼓励科室年轻护士积极参与学术交流,提升科室整体学术氛围。

四、团队协作与科室管理方面:凝心聚力,共同进步

在工作中,我始终坚持以大局为重,积极维护科室团结,主动与科主任、护士长及其他同事沟通协作。作为科室的一员,我乐于倾听不同意见,善于发挥团队每个成员的优势,共同为科室的发展出谋划策。在日常管理中,我能够协助护士长做好科室物资管理、排班调配等工作,确保科室各项工作有序进行。同时,我关心同事,在她们遇到困难时主动提供帮助,努力营造和谐融洽、积极向上的科室文化氛围。

五、存在的问题与不足

回顾本阶段的工作,虽然取得了一些成绩,但也清醒地认识到自身存在的不足:

1.理论知识深度仍需加强:在某些专科领域的理论知识储备尚有欠缺,对一些前沿护理理念的理解和应用不够深入。

2.科研能力有待提升:独立开展科研项目的能力不足,论文撰写和发表方面成果较少,需要进一步加强学习和实践。

3.管理艺术需进一步锤炼:在科室管理中,有时沟通技巧和管理方法略显生硬,对年轻护士的激励和引导方式可以更加灵活多样。

六、未来工作计划与展望

针对以上不足,我将在未来的工作中努力改进,并着重从以下几个方面开展工作:

1.持续深化专业学习:计划系统学习某一专科领域的高级护理知识,争取参加更高级别的专业培训,考取相关专科护士资格证书,进一步提升专业素养。

2.积极投身科研实践:主动参与更高层次的科研项目,多阅读专业文献,尝试独立撰写论文,争取在科研方面有所突破。

3.提升管理与沟通能力:学习现代管理知识和

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