沙漏调试与改进实践操作指南.pdfVIP

微课设计

录制时间2015.5微长3分05秒左右

系列名称小学《与技术》

本微课名称沙漏的调试与改进

知识点描述掌握调试的基本方法，达到计时时间的目的

学科：《与技术》年级：小学四年级上册

知识点：浙江省义务教育章节：五《塑料沙漏的设计与制作》活动三（巧手站）

页码：49

基础知识调整通道的粗细或沙量，在沙子流动顺畅的情况下，通道越细越好。

教学类型实践操作型

适用对象小学四年级学生

1.能依据计时时间调整通道粗细或沙子的量。

设计思路

1.拍摄工具：机、办公桌

工具准备

2.器具：制作完成的沙漏、秒表

教学过程

内容解说词时间备注

字幕打出：

一、片头沙漏制作完成了，让我们一起对

：沙漏的调试与改进5秒左右导入

(5秒以内)沙漏的计时功能进行调试吧！

调整通道的粗细或沙量

出示：制作完成的沙漏和孔径

哪种孔径流出的沙粒最均匀、最

大小不一的硬纸片5秒左右

流畅、连续性呢？

字幕打出：通道调试

二、正文讲解

通道调试

（2分钟40秒