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2026年校园欺凌事件情况调查表(3篇)

2026年校园欺凌事件情况调查表（一）

基本信息

1.学校名称：[具体学校名称]

2.学校地址：[详细地址]

3.学校类型：（请在相应选项前打√）

小学

初中

高中

职业学校

4.年级：（请填写具体年级）

小学：一年级□二年级□三年级□四年级□五年级□六年级□

初中：初一□初二□初三□

高中：高一□高二□高三□

职业学校：一年级□二年级□三年级□

5.性别：

男

女

6.是否为住校生：

是

否

校园欺凌认知情况

1.你是否了解什么是校园欺凌？

非常了解

了解一些

不太了解

完全不了解

2.你认为以下哪些行为属于校园欺凌？（可多选）

言语辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号

故意排挤、孤立同学

肢体暴力，如殴打、推搡、踢踹

网络暴力，如在网上发布诋毁、辱骂同学的言论

抢夺、损坏同学财物

强迫同学做不愿意做的事情

其他（请注明）

3.你是通过什么途径了解校园欺凌相关知识的？（可多选）

学校开展的安全教育课程

学校组织的主题班会

电视、网络等媒体报道

家长的教育

其他（请注明）

校园欺凌发生情况

1.在过去一年里，你所在的学校是否发生过校园欺凌事件？

是

否

2.如果发生过，你认为校园欺凌事件发生的频率是怎样的？

经常发生（每周至少一次）

偶尔发生（每月1-2次）

很少发生（每学期1-2次）

3.你身边发生的校园欺凌事件主要发生在哪些场所？（可多选）

教室

操场

食堂

厕所

宿舍

校园角落

上学或放学路上

其他（请注明）

4.你身边发生的校园欺凌事件主要发生在什么时间段？（可多选）

课间休息

体育课

晚自习

午休时间

上学或放学时间

其他（请注明）

5.你身边发生的校园欺凌事件中，欺凌者的性别主要是？

男性

女性

男女都有

6.你身边发生的校园欺凌事件中，欺凌者的年级主要是？

与受害者同年级

比受害者高一个年级

比受害者高两个年级及以上

不同年级都有

校园欺凌表现形式

1.在你身边发生的校园欺凌事件中，最常见的欺凌形式是？（可多选）

言语欺凌

肢体欺凌

网络欺凌

社交欺凌（如排挤、孤立）

其他（请注明）

2.请描述一次你所知道的校园欺凌事件的具体情况，包括事件发生的时间、地点、人物、经过和结果：

时间：[具体时间]

地点：[具体地点]

人物：欺凌者（姓名、年级、性别）：[详细信息]

受害者（姓名、年级、性别）：[详细信息]

经过：[详细描述事件的发展过程，如欺凌者如何实施欺凌行为，受害者的反应等]

结果：[描述事件的最终处理结果，如是否有老师介入、对欺凌者的处理方式等]

校园欺凌原因分析

1.你认为校园欺凌事件发生的主要原因是什么？（可多选）

欺凌者自身性格暴躁、冲动，缺乏同理心

家庭环境影响，如父母教育方式不当、家庭关系不和谐

学校管理不到位，对校园欺凌行为监管不力

社会不良风气的影响，如暴力影视作品、网络不良信息

受害者自身性格软弱、胆小怕事

同学之间的矛盾和冲突处理不当

其他（请注明）

2.你认为欺凌者实施欺凌行为的动机主要是什么？（可多选）

寻求刺激、好玩

发泄情绪、压力

显示自己的权威和地位

报复他人

受他人怂恿、教唆

其他（请注明）

校园欺凌处理情况

1.当你发现身边发生校园欺凌事件时，你会怎么做？（可多选）

立即上前制止

报告老师

告诉家长

拍照或录像留存证据

默默走开，不参与

其他（请注明）

2.你认为学校对校园欺凌事件的处理方式是否有效？

非常有效

比较有效

效果一般

不太有效

完全无效

3.你认为学校目前处理校园欺凌事件存在哪些问题？（可多选）

处理不及时

处理方式简单粗暴，缺乏教育和引导

对欺凌者的处罚力度不够

对受害者的心理关怀不足

处理结果不公开、不透明

其他（请注明）

4.你认为学校应该采取哪些措施来预防和处理校园欺凌事件？（可多选）

加强安全教育，提高学生对校园欺凌的认识和防范意识

完善学校管理制度，加强对校园欺凌行为的监管和处罚

开展心理健康教育，帮助学生树立正确的价值观和人际关系观念

建立专门的校园欺凌干预机制，及时处理校园欺凌事件

加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和心理健康

其他（请注明）

校园欺凌影响情况

1.你认为校园欺凌事件对受害者会造成哪些影响？（可多选）

身体受伤

心理创伤，如自卑、焦虑、抑郁

学习成绩下降

社交障碍，不敢与人交往

对学校产生恐惧和厌恶情绪

其他（请注明）

2.你认为校园欺凌事件对学校会造成哪些影响？（可多选）

影响学校的声誉和形象

破坏学校的教学秩序和学习氛围

增加学校的管理成本和压力

引发家长对学校的不满和担忧

其他（请注明）

2026年校园欺凌事件情况调查表（二）

学校基本情况

1.学校性质：

公立学校

私立学校

2.学校规模：

小