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以礼仪故事为例：提升幼儿园活动课吸引力的实践路径
幼儿园活动课的吸引力直接决定幼儿的参与度与学习效果。以《暖萌礼仪小课堂——十个成长小故事》为核心素材设计的礼仪活动课，若想充分激发幼儿兴趣，需紧扣幼儿“直观感知、爱玩好动、情感共鸣”的发展特点，从内容转化、形式创新、互动设计等维度构建趣味课堂。以下结合具体课例，谈谈提升活动课吸引力的实操方法。
一、素材“儿童化转译”：让内容贴近幼儿生活
幼儿对熟悉的事物天然亲近，将礼仪故事转化为活动课时，需打破“单纯讲故事”的模式，把抽象礼仪规则融入幼儿日常场景，让内容“看得见、摸得着”。
1.角色与场景本土化，降低认知门槛
课例设计：以《阿壮的“礼貌课”》
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