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2025学习义务教育艺术课程标准(2025年版)心
得
一、初识新课标:从困惑到理解的转变历程
2025年版《义务教育艺术课程标准》的颁布,标志着我国基础教
育阶段艺术教育进入了一个全新的发展时期。作为一线艺术教师,我
在最初接触这份文件时,内心既充满期待,也伴随着深深的困惑。新课
标中提出的“核心素养导向“跨学科融合”“任务驱动式学习等理
念,与我过去二十多年形成的教学惯性产生了强烈碰撞。那熟悉而
稳定的教学节奏仿佛被一股无形的力量打乱,让我一度陷入
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