专题07 测量固体和液体物质的密度（专项训练）初中物理人教版（2024）八年级上册 第六章 质量与密度（原卷版）.docxVIP

专题07测量固体和液体物质的密度（原卷版）

目录

TOC\o1-3\h\z\u【A题型建模·专项突破】 1

题型一、直接测量固体物质的密度 1

题型二、直接测量液体物质的密度 1

题型三、通过推导间接测量物质的密度 3

题型四、利用量筒和辅助工具测量物质的密度 5

题型五、利用天平和辅助工具测量物质的密度 8

题型六、竞赛必做 10

【B综合攻坚·能力跃升】 15

题型一、直接测量固体物质的密度

1．（24-25八年级上·重庆丰都·阶段练习）同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

(1)在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向调（选填“左”或“右”）。

(2)用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ=kg/m3。

(3)实验中有的同学是先测量了小矿石体积，再测量小矿石的质量，这样测量出来的密度值会比真实值。（偏小、偏大或不变）

2．（23-24八年级上·河北邯郸·期末）如图，小丽为测量一块玉石的密度，进行如下实验：

(1)将托盘天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，将平衡螺母向端移动，使横梁水平平衡；

(2)按正确操作称量玉石质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码情况如图乙所示，测得玉石质量是g；

(3)把玉石放入盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出的水，测得溢出水的质量为16g。根据以上数据，可得：，玉石的密度为。（已知）

(4)若上一步骤中溢水杯未盛满水，则测得玉石的密度值会（选填“不变”“偏小”或“偏大”）；

(5)若测量玉石质量前调节平衡时游码未归零，则测得玉石的密度会（选填“不变”“偏小”或“偏大”）。

3．（24-25八年级上·福建泉州·期中）在测量干燥鹅卵石密度的实验中：

(1)把托盘天平放在上，将移到标尺左端处，指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向调节，使天平横梁平衡。

(2)将鹅卵石放在天平左盘，平衡时，右盘砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙，鹅卵石质量为g。

(3)将鹅卵石放入装有30mL水的量筒内，液面静止时如图丙所示。则量筒中的水和鹅卵石体积为mL，则鹅卵石的密度为。

(4)在此过程中，鹅卵石密度的测量值比真实值会（选填“偏大”或“偏小”或“不变”），理由：。

4．小伟在地质公园进行研学活动时，捡到一块形状不规则的小矿石，他想知道小矿石的密度，设计如下实验方案。

(1)实验时，应将天平放在水平台上。图甲是小伟在调节天平时的情景，请你指出他在操作上的错误之处；纠正上述错误后应调节使横梁平衡；

(2)小伟用调好的天平测小矿石的质量，当他将5g的砝码放入右盘时发现指针偏向分度盘右侧，接下来他应该直到天平横梁平衡。当天平平衡时右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则小矿石的质量为g；

(3)在量筒内先倒入适量的水，然后将小矿石放入量筒中，如图丙所示，则小矿石的体积是cm3，小矿石的密度是kg/m3；

(4)小伟将小矿石放入量筒中时，在量筒壁上溅了几滴水，所测的矿石密度会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

题型二、直接测量液体物质的密度

5．（24-25八年级上·河北保定·期末）盐水选种是中国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。用这种方法选种，要掌握好盐水的密度。为了测量盐水密度，小李同学进行了如下实验：

(1)他将天平放在水平桌面上，游码移至标尺的处，然后观察到指针偏向分度盘中线的左侧，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。

(2)在烧杯中装入适量盐水，用天平测量出烧杯和盐水的总质量；再将部分盐水倒入量筒（如图甲），量筒中盐水体积V=mL。

(3)用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m2，再次将天平调节平衡时，观察到盘中砝码和游码位置如图乙所示，m2=g。

(4)根据测量的数据计算出盐水的密度为ρ=g/cm3。

(5)若将烧杯中的盐水倒入量筒时，有部分盐水溅到了量筒的侧壁上，会导致所测盐水密度与真实值相比（选填