2 匀变速直线运动的速度与时间的关系（教学设计）物理人教版2019必修第一册.pdf

第2节匀变速直线运动的速度与时间的关系

年级高一年级学科物理教师

课题第2节匀变速直线运动的速度与时间的关系

物理观念理解匀变速直线运动的v-t图像的特点及物理意义。

科学思维会运用数学方法研究物理问题,掌握数形结合的思想。

教学

通过速度公式的推导过程,建立用物理语盲表达物理规律的意

目标科学探

识。

科学态度

通过汽车刹车模型,建立将理论与实际相联系的思维方法。

与责任

1.知道匀变速直线运动的特点及分类(重点)。

教学2.理解匀变速直线运动的v-t图像特点(重点)。

重难点3.掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式,会此公式解决简单的匀变速直线

运动问题(难点)。

教学过程

教师活动学生活动

导入新课

教师：人从高空中跳伞后,为保证安全,着地的速度不应大于6m/s。假如小组讨论，回答问

未来的你是一位伞兵,而且在实战中执行空降任务,请问你会何时开伞?请问题

开伞前后,你的速度随时间如何变化?

新课讲授一、匀变速直线运动

教师：请大家观察图片,思考问题。学生思考并回答问

题

教师：问题1：这个v-t图像有什么特点？

学生：它是一条倾斜的直线。

教师：问题2：这个图像反映了小车的速度有什么特点？

学生：速度方向不变,大小在均匀地增加。

教师：问题3：你能求出小车的加速度吗？加速度相同吗？

学生：在图线上取时间间隔Δt,那么它对应的速度变化为Δv,由加速度的

Δv

定义式可得a＝;同理,在其他地方任意取Δt´和Δv´,由加速度的定义式可得

Δt

Δv´

a´＝；求证两个加速度相等即可。构建三角形,根据三角形的知识得到tanθ

Δt´

Δv

＝＝a,因为两直线平行,同位角相等,所以有a＝a´。所以加速度相同,即物

Δt

体运动的加速度保持不变。

师生：归纳总结：

(1)匀变速直线运动的定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动。

(2)匀变速直线运动的特点：

①加速度a恒定不变；

②v-t图像是一条倾斜的直线。

(3)匀变速直线运动具体可以分为两大类：速度增加和速度减小。

例1ꢀ(多选)关于匀变速直线运动，下列说法正确的是(ꢀꢀ)

A．匀变速直线运动的加速度恒定不变

B．相邻的相同时间间隔内的位移相等

C．在任何相等的时间Δt内的速度变化量Δv都相等

D．速度一定与运动时间成正比

答案ꢀAC

Δv

解析ꢀ匀变速直线运动的加速度a不变，选项A正确；由a＝知，由

Δt

于a不变，在相邻的相同时间间隔内Δv相等，速度逐渐变大或变小，则位移

不相等，选项B错误，C正确；只有当初速度为零时，速度v才与运动时间

t成正比，选项D错误．

例2ꢀ一物体静止在光滑的固定水平桌面上，现对其施加一水平外力，

使它沿水平桌面做直线运动，该物体的v