专题04 动词和动词短语(知识梳理+高频考点精讲+进阶分级练)(讲义,江苏专用)(原卷版).docxVIP

专题04 动词和动词短语(知识梳理+高频考点精讲+进阶分级练)(讲义,江苏专用)(原卷版).docx

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专题04动词和动词短语

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考点一动词的分类

(一)系动词

表示状态

am,is,are,was,were

表示感官

feel摸起来,look看起来,smell闻起来,sound听起来,taste尝起来

表示变化

become变得,go变得,run变得,fall变得,grow逐渐变得,turn变得:

表示终止

prove证实,turnout变成

表示持续

keep保持,stay保持,remain保持不变,stand处于,prove证明

易错提醒:

1.有些单词一词多义,在作系动词时,要跟形容词作表语;但同一词形如果作实义动词用,意思变化,且用副词修饰。系动词有时态的变化,不能用于被动语态。

2.区分系动词和实义动词:很多系动词(如feel,look,smell,taste,turn,grow,prove)本身也可以是实义动词(表示具体动作)。关键在于它们后面接什么以及表达什么含义。

系动词用法:后接表语(形容词/名词等),描述主语状态。

实义动词用法:后接宾语(名词/代词)或副词,表示具体动作。

3.表语是形容词,不是副词:系动词后描述主语状态特征的是形容词,不是修饰动词的副词。

(二)实义动词

根据其在句子中是否需要跟宾语,分为及物动词和不及物动词。

1.及物动词后必须跟宾语(可以是名词、代词、动名词等),否则句子不完整。

①动词+宾语

如:Ilikethisbookverymuch.我非常喜欢这本书。

②动词+宾语+宾补

如:WecallthebirdPolly.我们叫那只鸟波莉。

Isawthechildrenplayintheparkyesterday.昨天我看见这些孩子们在公园玩。

[易错提示]带省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:make,let,have,see,watch,notice,hear等。

③动词+间接宾语+直接宾语

Pleasepassmethesalt.请把盐递给我。

[易错提示]常见带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,lend,make,offer,pass,teach,tell,write,read等。

④be+过去分词

Thisbridgewasbuiltbytheworkersin2010.这座桥是工人们在2010年建造的。

2.不及物动词

①不及物动词自身意思完整,无需接宾语,也不能用于被动语态。

Theyswaminthelakeeverysummerwhenyoung.他们年轻时每年夏天都在湖里游泳。

②有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。

Sherunsasmallcafénearthepark.她在公园附近经营一家小咖啡馆。

Herunsfivekilometerseverymorning.他每天早上跑五公里。

③不及物动词与介词、副词连用构成动词短语。

Wewaitedforthetrainatthestationforhours.我们在车站等火车等了好几个小时。

Theoldcarbrokedownonthewaytowork.那辆旧车在上班路上抛锚了。

Theyranoutoffuelinthemiddleofthedesert.他们在沙漠中耗尽了燃料。

根据其在句子中动作延续性,分为延续性动词和非延续动词。

1.延续性动词表示动作是可持续的,如live,stay,study,work,keep,teach等可以和表示一段时间的状语连用。

Youcankeepthebookfortwoweeks.你可以借用这本书两周。

WehavelivedinChinasince2001.自从2001年以来,我们一直住在中国。

2.非延续性动词又叫瞬间动词,不能与表示时间段的状语连用,只能与表示时间点的状语,如yesterday搭配,强调动作发生的瞬间。如buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrive,join,go,come,catch等。

Hejoinedthearmyin2020.他2020年参军了。

Iborrowedthisbookfromthelibraryyesterday.我昨天从图书馆借了这本书。

【归纳】非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的

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