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艺科交融：工科院校艺术教育的创新与发展研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会快速发展的时代，科技与人文的融合趋势愈发显著，对复合型人才的需求也日益迫切。随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进，各领域之间的界限逐渐模糊，单一专业背景的人才已难以满足复杂多变的社会需求。企业和社会期望人才不仅具备扎实的专业知识和技能，还应拥有良好的人文素养、创新思维以及跨学科综合能力，从而能够在不同领域协同合作，应对各种复杂问题。

工科院校作为培养工程技术人才的重要基地，在我国高等教育体系中占据着重要地位。长期以来，工科院校侧重于自然科学和工程技术的教学与研究，致力于培养专业技能过