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《核心素养下综合实践活动课程融合节气文化的实践探究》中期检查报告
一、引言
在教育改革不断推进的背景下,核心素养的培养成为了教育的重要目标。综合实践活动课程作为培养学生核心素养的重要途径,具有综合性、实践性、开放性等特点。节气文化是中华民族传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的科学知识、人文精神和生活智慧。将节气文化融入综合实践活动课程,不仅能够丰富课程内容,还能让学生在实践中感受传统文化的魅力,提升自身的核心素养。本报告旨在对《核心素养下综合实践活动课程融合节气文化的实践探究》这一课题的中期进展进行全面总结与反思。
二、中期检查工作概况
为了确保课题研究的顺利进行,我们在课题开展一段时间后
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