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初中语文作文教学与垃圾分类主题的融合策略论文

摘要：本文针对当前初中语文作文教学中存在的问题，提出了将垃圾分类主题与作文教学相结合的策略，旨在提高学生的环保意识，培养他们的创新思维和写作能力。通过对垃圾分类主题的深入挖掘，本文从实际教学出发，探讨了融合策略的具体实施方法。

关键词：初中语文作文教学；垃圾分类；融合策略；环保意识；创新思维

一、问题的提出

（一）当前初中语文作文教学存在的问题

1.学生写作素材匮乏，缺乏创新性

在初中语文作文教学中，许多学生面临着写作素材匮乏的问题。他们在作文时往往只能围绕一些陈旧的素材进行创作，导致作文内容单一，缺乏创新性。将垃圾分类主题融入作文教学，可以为学