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开学第一课新程启幕汇报人：某某老师汇报时间：某月某日

目录01语文学习篇03英语学习篇02数学学习篇04体育学习篇

语文学习篇01第一部分

每天大声朗读生字表?每天拿出语文课本后面的生字表，从头到尾大声朗读一遍。朗读时，一个字一个字读清楚，注意读准声调，特别是那些容易读错声调的字。?读的时候，手指可以指着生字，一边读一边看字形，把字音和字形对应起来。遇到读不准的字，马上查字典或问身边的人，纠正读音后再继续读。每天大声朗读生字表能让自己巩固生字的读音，加深对生字的印象，让生字记得更牢固。

及时改正作业中的错误?收到老师批改完的作业后，打开作业，先看老师指出的错误。找到错误的地方，认真分析为什么会出错，是因为生字写错了，还是句子不通顺，或是标点符号用错了。?拿出铅笔，按照正确的答案或老师的提示进行改正，改的时候要比第一次写得更认真，确保不再出错。改正完后，再仔细检查一遍，确认所有错误都已改正。及时改正作业中的错误能让自己清楚地认识到自己的不足，避免以后再犯同样的错误，让知识掌握得更扎实。

课前朗读课文三遍上课前，把当天要学的课文大声朗读三遍。第一遍读的时候，注意读准每个字的字音，遇到不认识的字先跳过，读完后再去查清楚。第二遍读的时候，关注句子之间的停顿，让朗读有节奏感。第三遍读的时候，试着感受课文里的情感，让自己的声音和情感相匹配。?朗读时，不要怕读错，也不要急着读完，一句一句读清楚。读完三遍后，合上书，在心里默默回想课文的大概内容。课前朗读课文三遍，能让自己对课文有初步的熟悉感，上课的时候更容易跟上老师的讲解。

课堂上做好听课标记?老师讲课的时候，手里拿着铅笔，在课本上做简单的听课标记。老师讲到重点内容时，在对应的句子下面画一条横线；老师强调某个生字时，在生字旁边画个小圆圈；老师说需要注意的地方时，在旁边画个小三角。?做标记的时候，动作要快，不要因为做标记而耽误听老师讲课。标记不用很复杂，自己能看懂就行。课堂上做好听课标记，能让自己在课后复习时快速找到重点，加深对知识的记忆。

数学学习篇02第二部分

独立完成数学作业老师布置的数学作业要自己独立完成，不要依赖别人，也不要抄答案。作业是检验自己是否掌握知识的重要方式，通过做题能发现自己哪里还不懂，哪里需要加强。做题的时候，要先认真读题，把题目里的要求和给出的条件看清楚，想清楚应该用什么知识点来解决。遇到不会的题目，先自己思考，回想课堂上老师讲的内容，试着从不同的角度去分析，不要马上就去问别人。

定期整理错题本学习数学过程中，难免会做错题目，把这些错题整理到一个专门的本子上，就是错题本。整理错题的时候，要把题目抄下来，然后写下正确的解题步骤，还要在旁边注明自己做错的原因，是概念不清，还是计算错误，或者是思路不对。这样整理之后，复习的时候就能清楚地知道自己的薄弱环节在哪里。错题本不是整理完就放着不管，要经常拿出来看。每次复习的时候，把错题重新做一遍，看看自己是不是真的掌握了。

熟练掌握基础公式数学学习中，公式是很重要的内容，所有的解题都离不开公式。要把学过的公式都记准、记牢，不能有丝毫的错误。记忆公式的时候，不能死记硬背，要理解公式的含义，知道公式是怎么推导出来的，这样不仅容易记住，还能知道在什么情况下使用。每天花一点时间默写公式，检查自己是否记得准确。可以把公式写在卡片上，随时拿出来看，加深记忆。做题的时候，要能快速想到需要用到的公式，并且准确写出来。

保证充足的学习精力学习数学需要集中精力，这就需要保证充足的睡眠，每天按时睡觉，不熬夜，让大脑得到充分的休息。睡眠不足会影响记忆力和思维能力，让自己在学习的时候难以集中注意力，解题速度也会变慢。不要在疲劳的时候强行学习数学，那时候学习效果不好，还容易产生厌烦情绪。保证充足的精力，能让自己在学习数学的时候更专注，思维更活跃，更容易理解和掌握知识。

英语学习篇03第三部分

课上做好简单笔记?准备一个专门的英语笔记本，老师在黑板上写重点单词时，跟着抄下来，抄的时候注意字母的顺序，不要抄错。老师说某个单词要重读，就在单词旁边画个小三角形做标记。?老师讲句子的结构时，用横线画出句子里的动词，用波浪线画出名词，这样回头看笔记的时候，就能清楚记得老师讲的重点。笔记不用写得太整齐，自己能看懂就行。

多和同学说英语?课间休息的时候，找到同学一起说课本里学过的对话，你说上一句，让同学说下一句，然后交换着来。说的时候不用在意对错，只要敢开口就行。放学排队的时候，和身边的同学说说今天学的新单词，你说一个，让同学也说一个，互相提醒单词的发音。在玩的时候说英语，会觉得学习不那么枯燥。

定期整理单词本准备一个小本子，把学过的单词按单元抄下来，每个单词后面留出空白。每个周末花二十分钟，在空白处写上单词的中文意思，写的时候尽量回忆，想不起来就翻课本看，然