2026中国工商银行福建分行秋季校园招聘备考题库及答案详解(全优).docxVIP

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2026中国工商银行福建分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、适用于会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是()。

A.决议

B.纪要

C.决定

D.公告

【答案】:A

【解析】适用于会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是决议。纪要主要用于记载会议主要情况和议定事项。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。所以答案选适用于会议讨论通过重大决策事项的决议。

2、对互联网企业来讲,从用户那里收集到的信息主要包括消费习惯、行为特征、个人数据等。企业可以通过收集这些信息去开展大数据分析,进一步挖掘用户的潜在消费能力和更????的价值,从而为用户提供更具????的服务。依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.市场化独创性

B.多元化针对性

C.智能化实用性

D.规模化多样性

【答案】:B

【解析】互联网企业收集多类用户信息,开展大数据分析,挖掘的价值应是多元的,服务应根据用户情况有针对性,所以应选能体现此意思的选项。

3、诽谤罪是指故意捏造并散布虚构的事实,足以损坏他人人格,破坏他人名誉,情节严重的行为。下列行为中构成诽谤罪的是()。

A.甲因公司经理对其进行点名批评而心怀不满,认为这是由于自己在言语方面得罪了经理的缘故,于是多次在同事面前表述这种想法,给经理的声誉造成了很坏的影响

B.乙与邻居王某素来不和,在王某想要卖房搬家之际,乙多次向周围住户声称王家的房屋风水不好,致使王某因房价下跌而遭受严重的经济损失

C.丙听说同学小张在校外参与打架斗殴,在消息未经证实的情况下,丙到处向同学们说小张因带头聚众斗殴而被拘留,致使小张因压力过大而自杀

D.丁为某公司财务部门主管领导,因一笔巨款不翼而飞,认为是会计小刘私吞,因而多次找小刘谈话,并在部门会议上表示小刘有作案嫌疑,致使小刘声誉受损

【答案】:C

【解析】诽谤罪定义要点:①故意捏造虚构事实;②损坏他人人格,破坏他人名誉;③情节严重。有一个案例符合定义所有要素,特别是情节严重使人因压力过大而自杀,这种情况是构成诽谤罪的。有案例中声誉影响并未体现“情节严重”,这不符合诽谤罪的认定。还有案例中乙并未“损害他人人格”,所以也不构成诽谤罪。另外有案例中丁是否“故意捏造虚构事实”并不清楚,同样不能认定构成诽谤罪。

4、目标:行动()

A.信心:毅力

B.前进:激情

C.灯塔:航行

D.收获:播种

【答案】:C

【解析】目标对行动有指引作用,就像灯塔对航行有指引作用一样。所以答案是这个。

5、小王是某企业的会计,在工作中他经常会接触到“产品制造成本”“工人工资”“税款”“批发价”等概念。这些概念所对应的经济活动环节分别是()。

A.生产、分配、交换、交换

B.生产、分配、分配、交换

C.分配、交换、分配、消费

D.生产、分配、分配、消费

【答案】:B

【解析】本题可依据社会再生产的四个环节(生产、分配、交换、消费)的特点,来分析各个“词”所对应的经济活动环节。###产品制造成本“产品制造成本”是指企业为生产产品而发生的各项生产费用。生产是人们利用生产工具创造各种生产资料和生活资料的过程,产品制造成本与生产环节相关,是为了生产出产品而产生的各项成本支出。###工人工资“工人工资”是企业将劳动成果分配给劳动者的一种形式。分配是把社会产品分归社会或国家、社会集团和社会成员的活动,它包括社会总产品的分配、国民收入的分配、个人消费品的分配等。因此,工人工资对应分配环节。###税款“税款”是国家通过税收等手段,参与社会产品分配的一种方式。国家凭借政治权力,强制地、无偿地取得财政收入,这属于国民收入的分配范畴,所以税款对应分配环节。###批发价“批发价”是指批发商品的价格,批发属于商品交换的过程。交换是人们相互交换活动或交换劳动产品的过程,批发环节是商品从生产者到零售商等其他经营者的交换过程,所以批发价对应交换环节。综上,“产品制造成本”“工人工资”“税款”“批发价”所对应的经济活动环节分别是生产、分配、分配、交换。

6、物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。这种观点是()。

A.历史唯心主义的观点

B.形而上学观点

C.唯物史观

D.机械唯物主义观点

【答案】:C

【解析】该题考查对不同哲学观点的判断。此观点强调物质生活的生产方式对社会生活各方面过程的制约,以及社会存在决定人们的意识,这是唯物史观的核心内容。唯物史观认为社会存在是第一性的,社会意识是第二性的,社会存在决定社会意识。历史唯心主义的观点则是从社会意识决定社会存在出发,把社会历史看成是精神发展

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