2026中国工商银行工银理财校园招聘备考题库及答案详解(典优).docxVIP

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2026中国工商银行工银理财校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“大班额”是指随着城镇化进程不断加快,流动人口持续向城区聚集,人民群众对于优质教育资源的需求与教育供给之间的矛盾愈发突出,城市学校面临的压力日益增大,城区学校每个班级的人数大幅增加,超过额定人数的班级现象。“大班额”就是指()人以上的班级。

A.50

B.56

C.60

D.66

【答案】:B

【解析】“大班额”现象是城镇化进程中教育资源供需矛盾的体现。在教育领域的官方标准中,56人以上的班级被认定为“大班额”。这一标准是经过对教育资源、教学质量等多方面综合考量后确定的,班级人数超过此标准,会对教学效果、学生学习体验、学校管理等产生诸多不利影响,如教师难以兼顾每个学生的学习情况,学校在教学设施、师资配备等方面面临更大压力等。所以正确答案是56人以上的班级。

2、诉讼时效中止的法定事由应发生在诉讼时效期间的最后()。

A.1个月内

B.2个月内

C.3个月内

D.6个月内

【答案】:D

【解析】根据相关法律规定,诉讼时效中止的法定事由应发生在诉讼时效期间的最后6个月内。在诉讼时效期间的最后6个月内,因法定事由而使权利人不能行使请求权的,诉讼时效期间的计算暂时停止。这是为了保障权利人在遇到法定障碍时,有足够的时间和合理的期限来维护自身合法权益,避免因不可归责于自己的原因而丧失胜诉权。若法定事由发生在最后6个月之前,但持续到最后6个月内的,自最后6个月时中止时效的进行。所以本题正确答案对应题干中最后6个月内的描述。

3、“豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新”赞咏的是唐代诗人()。

A.杜甫

B.李商隐

C.李白

D.杜牧

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对古代诗人相关典故和文学成就的了解。解题关键在于分析题干中描述的事迹与各诗人的对应关系。题干中“能使力士脱靴,贵妃捧砚”这一情节,讲的是李白在朝堂上让高力士为其脱靴、杨贵妃为其捧砚磨墨的故事,这充分体现了李白豪放不羁的性格。而“仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新”进一步强调了李白超凡的才华。杜甫的诗歌风格主要是沉郁顿挫,其作品多反映社会现实和人民疾苦,与题干中所描述的情节和风格不符。李商隐以其独特的爱情诗和隐晦的意象著称,他的创作风格和经历与题干描述也不相符。杜牧的诗歌多以咏史抒怀为主,风格俊爽清丽,同样与题干中的信息不匹配。综上,赞咏的是唐代诗人李白。

4、某国有企业单位办公室副主任王某,在担任出纳一职期间,擅自使用公款购买股票。王某的行为构成()。

A.挪用公款罪

B.滥用职权罪

C.挪用特定款物罪

D.玩忽职守罪

【答案】:A

【解析】挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利,挪用公款归个人使用,进行非法活动的,或者挪用公款数额较大、进行营利活动的,或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为。题干中王某作为国有企业单位办公室副主任兼出纳,属于国家工作人员,私自利用公款购买股票,这是将公款用于营利活动,符合挪用公款罪的构成要件。滥用职权罪是指国家机关工作人员故意逾越职权,不按或违反法律决定、处理其无权决定、处理的事项,或者违反规定处理公务,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。题干中王某是私自挪用公款购买股票,并非故意逾越职权处理无权事项或违反规定处理公务导致重大损失的行为,所以不构成滥用职权罪。挪用特定款物罪是指违反特定款物专用的财经管理制度,挪用国家用于救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济款物,情节严重,致使国家和人民群众利益遭受重大损害的行为。这里强调的是挪用特定款物,而题干只是说挪用公款,并非特定款物,所以不构成挪用特定款物罪。玩忽职守罪是指国家机关工作人员严重不负责任,不履行或不正确地履行自己的工作职责,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。王某是主动私自挪用公款购买股票,并非因为严重不负责任不履行或不正确履行工作职责导致损失,所以不构成玩忽职守罪。综上,该行为构成挪用公款罪。

5、甲与乙是好友,某日,甲携自己4岁的儿子丙与乙相约到街心公园游玩。游玩过程中,甲欲去卫生间,便将儿子托付给乙照看。期间,有一只小狗过来觅食,乙捡起地上的一块石头交给甲的儿子,让其砸狗。结果小狗头部被砸伤,花费医药费500多元。关于本案,正确的说法是()。

A.丙构成侵权

B.乙构成侵权

C.乙和丙构成共同侵权

D.甲和丙构成共同侵权

【答案】:B

【解析】本题可根据侵权责任的相关规定,对各主体的行为进行分析判断。###关于丙的行为丙是4岁的无民事行为能力人,其认知和判断能力尚不足以理解自己行为的性质和后果。在本案中,乙捡起石头交给丙并让其砸狗,丙是在乙的指示下实施的行为,并非基于自身的自主意愿和判断,

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