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兰大护理考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.护理学的核心是？

A.护理技术

B.护理理论

C.对人的关怀

D.护理程序

2.护理诊断的陈述方式不包括？

A.PES公式

B.PE公式

C.ES公式

D.P公式

3.下列哪项不属于护理程序的步骤？

A.评估

B.诊断

C.治疗

D.评价

4.以人为中心的护理特点不包括？

A.整体性

B.独特性

C.被动性

D.创造性

5.护理工作中最常用的沟通技巧是？

A.倾听

B.提问

C.沉默

D.触摸

6.下列哪项是护理质量管理的核心？

A.人员管理

B.制度管理

C.环节质量控制

D.终末质量评价

7.护理伦理的基本原则不包括？

A.自主原则

B.不伤害原则

C.公平原则

D.保密原则

8.对患者进行健康教育的主要目的是？

A.提高患者的自我保健能力

B.增加医院收入

C.打发患者时间

D.完成护理任务

9.护理记录的原则不包括？

A.及时

B.准确

C.完整

D.随意

10.下列哪项是护理科研的第一步？

A.选题

B.查阅文献

C.制定研究计划

D.收集资料

答案：1.C2.C3.C4.C5.A6.C7.C8.A9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.护理的基本任务包括？

A.促进健康

B.预防疾病

C.恢复健康

D.减轻痛苦

2.护理程序的理论基础包括？

A.系统论

B.人的基本需要层次论

C.信息论

D.解决问题论

3.护理诊断的组成部分有？

A.名称

B.定义

C.诊断依据

D.相关因素

4.护理工作中常见的压力源有？

A.工作负荷过重

B.人际关系紧张

C.护理专业发展问题

D.患者病情复杂

5.有效的沟通技巧包括？

A.语言沟通

B.非语言沟通

C.倾听技巧

D.反馈技巧

6.护理质量管理的常用方法有？

A.PDCA循环法

B.目标管理法

C.质量管理小组活动

D.统计分析法

7.护理伦理的基本规范包括？

A.尊重患者

B.诚实守信

C.廉洁奉公

D.团结协作

8.患者健康教育的形式有？

A.口头教育

B.文字教育

C.形象化教育

D.电化教育

9.护理记录的内容包括？

A.患者的病情变化

B.护理措施

C.护理效果

D.患者的心理状态

10.护理科研的基本步骤包括？

A.选题

B.查阅文献

C.通过伦理审查

D.结果分析与论文撰写

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分?共10题）

1.护理是一门独立的科学，与医疗无关。（）

2.护理程序是固定不变的。（）

3.护理诊断等同于医疗诊断。（）

4.护士与患者沟通时应避免使用专业术语。（）

5.护理质量管理只需要关注终末质量。（）

6.护理伦理的基本原则适用于所有护理人员。（）

7.健康教育对患者的康复没有太大作用。（）

8.护理记录可以随意涂改。（）

9.护理科研只能由专业的科研人员进行。（）

10.护理工作中不需要考虑成本效益。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述护理程序的步骤。

评估、诊断、计划、实施、评价。

2.护理工作中如何进行有效的沟通？

注意语言和非语言沟通技巧，如清晰表达、倾听、给予反馈等，尊重患者，建立良好信任关系。

3.简述护理伦理的基本原则。

自主、不伤害、公正、行善。

4.护理科研有什么意义？

推动护理学科发展，提高护理质量，解决临床问题，促进护理人员专业成长。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高护理质量？

加强护理人员培训，完善质量管理体系，注重环节质量控制，持续改进护理流程。

2.怎样做好患者的心理护理？

关注患者心理状态，倾听其诉求，给予安慰鼓励，提供针对性心理支持。

3.护理工作中如何预防差错事故？

严格执行护理制度，加强责任心，规范操作流程，做好查对工作。

4.如何提升护理人员的科研能力？

鼓励参与科研项目，提供培训学习机会，营造科研氛围，加强与其他学科交流合作。