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2025年辽宁教师招聘考试（体育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在体育教学中，学生通过模仿教师动作掌握运动技能，这一过程主要体现了哪一学习理论的应用？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

2、下列哪项不属于《国家学生体质健康标准》的测试项目？

A.50米跑

B.立定跳远

C.引体向上（男）

D.俯卧撑

3、在篮球比赛中，进攻方在后场控球时，必须在多少秒内使球进入前场？

A.5秒

B.8秒

C.12秒

D.24秒

4、体育课准备活动的主要生理作用是？

A.提高肌肉粘滞性

B.降低中枢神经系统兴奋性

C.减少关节滑液分泌

D.预防运动损伤

5、下列哪项运动最有利于发展学生的心肺耐力？

A.短跑

B.跳远

C.耐久跑

D.铅球

6、体育教学评价中，以学生个体进步为依据的评价方式属于？

A.绝对性评价

B.相对性评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

7、足球比赛中，踢球门球时，球未出罚球区即被对方拦截，裁判应如何判罚？

A.重新踢球门球

B.对方罚间接任意球

C.对方罚直接任意球

D.坠球恢复比赛

8、下列哪项不属于体育课程的基本理念？

A.健康第一

B.兴趣先导

C.技术优先

D.终身体育

9、在运动技能形成过程中，动作表现不稳定、常出现多余动作的阶段是？

A.巩固阶段

B.自动化阶段

C.分化阶段

D.泛化阶段

10、下列哪种营养素是人体运动时最主要的能量来源？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

11、人体在进行最大强度运动时，最主要的供能系统是哪一个？

A.磷酸原系统

B.糖酵解系统

C.有氧氧化系统

D.脂肪分解系统

12、在篮球比赛中，进攻队员在对方限制区内连续停留超过3秒，应判为哪种违例？

A.持球违例

B.3秒违例

C.走步违例

D.5秒违例

13、下列哪项运动最有助于发展学生的灵敏素质？

A.长跑

B.跳远

C.折返跑

D.举重

14、体育课准备活动的主要生理作用是？

A.增强肌肉力量

B.提高神经系统兴奋性

C.增加脂肪供能比例

D.降低体温

15、足球比赛中，踢球技术中最基本且应用最广的是？

A.脚背内侧踢球

B.脚背正面踢球

C.脚内侧踢球

D.脚外侧踢球

16、下列哪项属于运动技能形成的泛化阶段特点？

A.动作协调、省力

B.多余动作消失

C.动作僵硬、不协调

D.动力定型巩固

17、《国家学生体质健康标准》中，评价高中生肺功能的主要指标是？

A.肺活量

B.最大摄氧量

C.呼吸频率

D.胸围差

18、在体育教学中，贯彻“因材施教”原则的主要依据是？

A.学生的身高差异

B.学生的个体差异

C.场地器材条件

D.教学内容难度

19、下列哪项属于有氧耐力训练的典型方法？

A.100米冲刺跑

B.跳深练习

C.持续跑

D.大重量深蹲

20、体育课中，一节课的基本结构通常包括几个部分？

A.两个部分

B.三个部分

C.四个部分

D.五个部分

21、在体育教学中，学生通过反复练习掌握运动技能的阶段属于运动技能形成的哪个阶段？

A.泛化阶段

B.分化阶段

C.巩固与自动化阶段

D.反馈阶段

22、根据《国家学生体质健康标准》，初中男生1000米跑的满分标准是？

A.3分30秒

B.3分40秒

C.3分50秒

D.4分00秒

23、篮球比赛中，进攻方在后场控制活球后，必须在多少秒内使球进入前场？

A.5秒

B.8秒

C.10秒

D.12秒

24、下列哪项不属于体育课准备活动的主要作用？

A.提高中枢神经系统兴奋性

B.预防运动损伤

C.直接提高运动成绩

D.增强肌肉血供

25、在田径投掷项目中，铅球投掷圈的直径为多少米？

A.2.135米

B.2.50米

C.2.75米

D.3.00米

26、体育教学中“因材施教”原则主要依据学生的哪方面差异？

A.兴趣爱好

B.身体素质与运动基础

C.家庭背景

D.文化课成绩

27、下列哪项运动最能有效发展心肺耐力？

A.俯卧撑

B.立定跳远

C.慢跑

D.引体向上

28、在体育教学评价中，以学生个体进步为依据的评价方式称为？

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.个体内差异评价

D.终结性评价

29、足球比赛中，守门员在本方罚球区内用手接队友故意用脚回传的球，裁判应如何判罚？

A.警告守门员

B.罚直接任意球

C.罚间接任意球

D.允许比赛继续

30、下列哪项属于有氧耐力训练的典型方法？

A.短距离冲刺跑

B.抗阻训练