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高中英语课堂中校园环境对学生英语听说能力的提升策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语课堂中校园环境对学生英语听说能力的提升策略。通过对当前高中英语教学现状的分析，结合校园环境对学生英语学习的影响，提出了一系列切实可行的提升策略。研究表明，优化校园环境、营造良好的英语学习氛围、加强师资力量和改进教学方法等措施，能够有效提升学生的英语听说能力。

**关键词**：高中英语；校园环境；听说能力；提升策略

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**一、背景分析**

（一）1.高中英语教学现状分析

当前，高中英语教学普遍存在重应试轻应用的现象。教师在教学过程中往往注重语法、词汇和阅读理解等应试技巧的训练，而忽视了学生听说能